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红墨水的妙用
1
作者
邢银英
《实验教学与仪器》
1994年第3期33-33,共1页
自然教材上有的实验效果不很明显,坐在后排的同学很难看清楚。但如果用上几滴红墨水,效果就大不一样了。例如第三册P53演示水的压力的实验,如果按图中设计来做,现象就不很明显。如果是演示,坐在后面的学生无法看清楚。但如果将图中实验...
自然教材上有的实验效果不很明显,坐在后排的同学很难看清楚。但如果用上几滴红墨水,效果就大不一样了。例如第三册P53演示水的压力的实验,如果按图中设计来做,现象就不很明显。如果是演示,坐在后面的学生无法看清楚。但如果将图中实验进行改革,使用点红墨水,效果就大不一样了。如图1所示。
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关键词
红墨水
使用点
热胀冷缩
红水
实验效果
往上移动
风仙花
玻璃管
进行改革
气成
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职称材料
题名
红墨水的妙用
1
作者
邢银英
机构
湖南省长沙市青山祠学校
出处
《实验教学与仪器》
1994年第3期33-33,共1页
文摘
自然教材上有的实验效果不很明显,坐在后排的同学很难看清楚。但如果用上几滴红墨水,效果就大不一样了。例如第三册P53演示水的压力的实验,如果按图中设计来做,现象就不很明显。如果是演示,坐在后面的学生无法看清楚。但如果将图中实验进行改革,使用点红墨水,效果就大不一样了。如图1所示。
关键词
红墨水
使用点
热胀冷缩
红水
实验效果
往上移动
风仙花
玻璃管
进行改革
气成
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
红墨水的妙用
邢银英
《实验教学与仪器》
1994
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