矢志教改,卓越领航——周大战校长素描

又是一年春草绿,正是姹紫嫣红时。4月15日,周大战名校长工作室正式挂牌。教育部首批全国领航班名校长共64名,湖南省仅2名,朴实无华的周大战校长作为唯一一个从农村学校走出来的校长,能光荣入选,靠的是什么？华南师范大学基础教育培训与研究学院王红院长给出了答案：＂周大战校长身上所表现出来的坚定、执着、智慧和勇气,他在冷水滩马坪学校默默无闻,坚定、执着做了10年的课程改革的事迹,让我认识到他是一个好校长。＂

《创客故事会——根据词语创编故事》教学设计

一、教学理念（1）教师确定课堂思维的方向,引作进程。学生是学习的主体,拥有主话语权。（2）激发学生的学习兴趣,尊重学生的个体差异,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。（3）努力培养基于低级思维能力之上的评价、分析、创造等思维能力。二。

农村科技辅导员如何指导青少年STEM活动的开展

相对于城市,农村青少年STEM科技创新活动有其自身特点,在教育理念、活动条件和教师队伍建设上面临一定困难,但也存在独有的机遇。农村青少年科技辅导员应从科技教育实际情况出发,结合自身特长和环境特点,挖掘资源,创造条件,因地制宜开展好农村青少年STEM科技创新活动。

我的识字教学“三度”——厚度、广度、丰度

识字是小学语文教学的重要组成部分,它关系到学生的阅读能力能否提高。在语文课堂中,不难发现如下现象：有的学生注意力不集中,教师讲完生字后还是不认识或不会写;有的学生会混淆生字,以致写错别字;有的学生不理解字义,以致在日后的写作中运用不当……将识字教学做厚、做广、做丰,教学过程融合科学性、知识性和趣味性,同时也让学生进一步感受到语言文字的魅力,可以有效解决上述问题。

我家的“低碳”生活

我家的低碳（tàn）生活是一个秘密,这个秘密是什么呢？让我来说一说吧。妈妈的低碳生活是种各种各样的花。比如,妈妈种了绿油油的吊蓝,还有像一把大大的扇子一样的海叶芋。

论学校教育中惩罚的必要性及其实施原则

在现今的学校教育中,“惩罚”处于一种较尴尬的境地。惩罚教育到底需不需要？怎样的惩罚教育才是合理的？就学校惩罚的必要性与合理的实施原则进行了思考。

充分运用多媒体提高学生语文素养

在语文教学中，充分运用多媒体，可提高学生注意力，激发学生学习兴趣；可创设情境，引起学生产生共鸣，更好地理解内容，把握文章中心；还可以“活”用形象创设引人入胜的情境，渗透德育教育，提高学生的思想道德素质。

矮个子胡萝卜的一生

我是一根很小的胡萝卜．长在一片绿油油的菜地里．经过几个月的发育．我成熟了。我的个子很小．主人决定把我吃了．和我一样倒霉的还有许多同伴。主人看着我们这些小个子．长叹道：“这个月又要吃胡萝卜了！”

我想拥有一块自己的菜地

今年我长大了一岁,可是体重却还轻了几斤。原因是很多我爱吃的菜妈妈都不买给我吃了,导致我食欲大减。比如说,我喜欢吃猪肉,妈妈说,电视报道猪肉里面含了瘦肉精,对人体有害;