引导幼儿思维的好方法──报告新发现

引导幼儿思维的好方法──报告新发现崔红英对待幼儿的学习，正确的态度应该是：幼儿学多少属其次，更重要的是教给他们正确的学习方法，帮助他们养成积极的思维习惯，充分调动他们的感官，引导他们主动、积极地感知和认识周围世界。从这种态度出发，我们在中班开展了“报...

我园素质教育体系的建设

幼儿素质教育，作为一种理论，已被幼教界广泛接受。人们都知道，扭转重知识传授轻能力培养的倾向、促进幼儿全面发展和个性和谐发展、促使每个幼儿都在原有水平上得到最充分发展，是幼儿素质教育的根本特征。然而，在具体实践中，究竟如何全面落实素质教育，还缺乏系统探...