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也谈密度教学 被引量:1
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作者 何山阳 《教师》 2008年第21期29-30,共2页
密度是物理学科中重要的基本概念之一,是力学的基础知识.密度的概念和密度公式的应用既是学习中的重点,又是学习中的难点。我认为通过对密度的教学要达到如下要求。
关键词 密度教学 物理学科 密度公式 基础知识 概念 学习 力学
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论普通高中的学校特色
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作者 陈胸怀 《现代中小学教育》 2001年第6期4-5,共2页
关键词 学校特色 普通高中 改革和发展 中国教育 应试教育 中小学 教育改革 《中共中央 地区 推进
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师留白恰到好处 生善言心灵之语——语文课堂教学留白艺术探析
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作者 江妮 《基础教育参考》 2013年第20期31-34,共4页
“留白”一词源于中国传统绘画艺术,即画家在绘画时,不会将画幅填满,而是留出大量的空白,让别人去想象。
关键词 语文课堂教学 留白艺术 传统绘画艺术 心灵 “留白”
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