学低年级语文课堂倾听习惯培养的策略分析

小学语文低年级主要侧重点是培养学生的倾听能力,为之后高年级的语文学习打下坚实的听课基础,因此需要教师升级自身教学手段,迎合学生兴趣,在完成教学任务的同时培养学生课堂倾听习惯。本文主要围绕小学低年级语文课堂倾听习惯培养展开论述讨论。