数学教学中如何培养学生的观察力

观察力是思维的触角,是发展学生智力的基础,也是学生获得数学知识的必要条件。本文想就数学教学中观察的对象,培养学生观察力的原则和方法,淡点肤浅认识,请读者批评指正。一、观察的对象数学教学中观察的对象是图形(空间图形和平面图形)和数量关系以及逻辑推理过程。先说观察图形。如从立体图形的观察分析出一个特殊的平面图形;或者从一个复杂图形找出某一特殊图形;