浅述农村中学物理低成本实验资源的开发与利用

自“普九”以来，随着经济的发展和政府对教育投入的不断加大，农村中学物理实验教学条件不足得到了改善，使得物理课程标准规定的实验能够得到一定的保证。但现实情况仍不荣乐观，因此，在经济条件相对较差的农村中学开展低成本实验势在必行。因地制宜，多渠道，多层次地充分挖掘和利用现有的农村低成本物理实验资源，不仅可以弥补农村中学物理实验仪器的缺乏，而且有利于促进贫困地区农村中学的实验教学，适应新课程对实验的要求。该文结合笔者多年的农村中学教学实践，并通过具体实例探讨农村中学低成本实验资源的开发和利用。

浅谈中学生的家庭德育教育

实施素质教育的过程中,对中学生的德育教育只靠学校是远远不够的,家庭德育教育是中学生德育教育的重要组成部分,阐述了家庭德育教育的意义、存在的问题及方法。

分析高中美术教学中学生审美能力的培养

随着近几年我国素质教育工作不断推进,高中美术课程教学成为了教育部门关注的焦点,因为在高中阶段教学中,学生经常会出现审美能力不足的问题,这就导致学生在学习生活中经常会出现错误的思想观念,长此以往持续下去不利于学生未来人生发展。所以在发展过程中,高中美术课程教学质量就成为了关注的焦点,因为通过美术课程教学可以有效提高学生审美能力,这样学生在学习生活中就能够正确看待身边的事物,并正确认识什么是美什么是丑。那么本文就对如何在高中美术教学中有效培养学生审美能力进行总结分析。

关于提高本科生食品工程原理课堂教学效率的几点建议

食品工程原理是食品科学与工程专业的重要专业基础课,其主要内容是利用数学、化学、物理学等基础学科的原理,探讨食品加工的工作原理及过程,并利用这些基础理论知识进行工艺设计、设备选型。针对食品工程原理的课程内容特点,以及目前本科课堂普遍存在的教学气氛沉闷、学生上课观念错误、学习主动性与积极性差、教师课程内容编排缺乏针对性等问题,建议从课程相似内容归类,典型例题精讲;板书与多媒体教学结合;车间参观学习辅助课堂教学三方面进行课堂教学改革,以提高食品工程原理的课堂教学效率。

民族传统体育武术的教法特点探蹊

民族传统体育武术是中小学体育教学的重要内容之一，本人通过多年的教学与实践，在教学中运用“三先三后”的教学方法。能很好地达到教学目的，完成教学任务。

试述集中注意力练习中的变数

集中注意力练习是体育教学中重要的教学手段。本文详细阐述了变换口令、变换组织方式、变化组织者等注意力练习中的变数。这对改进教学方法,提高教学质量有重要意义。

分层次教学在高中体育课中的运用

高中《体育与健康》课程标准于2007年9月正式在我校实施，学生们从期待到选模块、到真正地接触，积极性高昂。体育教师从最初理念的改变到实际行动的操作进行了钻研，学校从最初的策划到最终的落实经历了一番投入。两年的课改实践，一线教师增强了业务，也遇到了一些难题，笔者以本地区体育课改具体状况为出发点，综合多次的各校体育教师交流，针对目前高中模块教学中学生体质状况，体育能力的差异，导致体育课出现“吃不消”与“吃不饱”的两极现象，谈谈运用分层次教学改变这种现状的看法和见解。

背诵在语文教学中的应用

背诵是语文教学的一种重要方法。应该消除背诵就是"死记硬背",就是违背素质教育的误解,充分认识到背诵的重要性。同时,教师应该不断积累好的背诵方法,引导学生养成良好的背诵习惯,使学生通过背诵积累语文知识的同时还可以锻炼记忆能力。

感悟高中作文教学

写作文历来被高中生视为畏途，甚至是谈作文而色变，只因为作文在高考中占有很重的比例，这才硬着头皮应付。为此，不少同行在不断探索作文教学的有效教法。但受制于高考指挥棒，传统的“教师命题--学生作文--教师评讲”的单一作文教学模式仍然盘踞绝大多数高中作文教学课堂，学生对作文不感兴趣，为了考学，又不得不应对，也真难为了学生们。提升学生的作文能力，是一项复杂的系统工程，没有捷径可走，只有结合高中生的特点，探索灵活多样的作文教学策略，并持之以恒地强化作文训练，才能有效提升学生的作文能力。

守护精神家园——乡土人文资源与校园美育的整合研究

2007年以来，我们在湘西龙山县开展了“乡土人文资源与校园美育的整合研究”课题实验。本课题作为中国教育学会美育专业委员会“十一五”规划课题（课题编号为：MY06056），得到了省内外有关领导和专家的大力支持，并取得了一定的成效。

有关高中语文教学的几点反思

笔者认为，一名合格的语文教师必须具备这样几种能力：高超的提问艺术，过硬的自身硬件，关注生活中的语文，激发学生的写作兴趣。 一、高超的提问艺术 当今的高中语文课堂，师生互动已经成了广大教师共同探讨的课题，课堂提问成了调动学生积极性、活跃课堂气氛、启发学生思维的教学手段。我们常常会精心设计一些问题情景，但如果把握不当，会陷入“满堂问”的误区。所以，我们应重视课堂提问的质量和效益，而不仅仅是追求提问的数量。

在专业成长的道路上且行且远

周末，天气很好。我漫步在乡间小道上，看见勤劳的庄稼人在金色稻田里忙着收获。农民们收获着属于自己的果实，微笑在阳光下闪烁。我想，作为一名刚走上工作岗位的青年教师．我如何收获自己的秋天呢？

铅循环实验研究

从节约药品、减少污染的角度设计循环实验研究铅(Pb)的氧化性、铅的难溶物的性质,以及铅的一些重要化合物的性质。

听写——提高听力的有效途径

听力的学习常常让我们无所适从，不知道从何学起。听写能很好地解决这个问题。听写的过程调动了耳、脑、手、眼四个器官同时进行工作，对大脑的刺激更加深入，对学习内容的印象更加深刻，在练习听写的时候再掌握一些科学的技巧和原则，会让学习更加事半功倍。

高中生班级自主管理能力培养研究

为了摆脱传统应试教育的制度,学校老师开始站在学生的角度,了解学生综合能力培养的实际需求,将创造性的教学策略和教学手段融入主题教学环节,更好的实现学生的良性成长和发展。其中学生班级自主管理能力的培养及提升尤为关键,老师需要将理论分析与实践研究相结合,根据学生在学习实践过程中的综合表现积极的调整后期的教学策略和教学理念,给予学生更多自主学习的空间,保证学生在班级自主管理的过程之中实现个人综合动手能力的提升及培养。对此,本为站在宏观的角度,深入分析和解读高中生班级自主管理能力培养的相关要求,以期为高中教学实践活动的正常开展提供一定的借鉴。

谈谈体育教学中的宽容与赏识

体育教学有别于其它学科的特点,在体育运动技术、技能形成过程中,从不会到会,从不熟练到熟练,从失败到成功,它是一个循序渐进的过程,而在这个过程中,学生面对的将是无数次的失败。因此,我们的教师要给予学生更多的宽容与赏识。

在文言文教学中流淌“语文味”

随着新课改如火如茶的进行,＂语文味＂的理论在语文课改大背景下也应运而生了。这一理论的提出,给长期以来一直处于政治附庸地位的语文教育带来了一股清新的风,使新课改下的语文教育开展了一场前所未有的历史性变革。在语文教学中流淌＂语文味＂,可以使语文课堂从以前远离感性和激情、迷失在凝重和空洞的说教里解放出来,开始注重教学内容的价值取向,以丰富的人文内涵去熏陶感染学生,在＂教出情感、美感和语感的同时,积淀传统文化、丰富生存智慧、提升人生境界＂。可以说,＂语文味＂的提倡,正是呼唤语文教育本色的回归。

多媒体教学——高中生物的创新之路

21世纪是互联网的世界,信息化、数字化、人工智能……存在于社会发展的方方面面。在经济领域,信息技术掀起了第三次科技革命,通过这次革命,社会生产力多方位的提高,生产的精确度、商品的质量等都得到了不同程度的提高。在教育领域,信息技术会引起教学方式、学习方式的全面改变,为现代教育创造新动力,提供更广泛的学习空间和学习内容,让教学模式更加先进与高效。教育应该随着时代的改变而改变,高中生物教育经过一个长期的发展,有着固定的教学模式和稳定的教学系统,在新时代下应该思考一条适合时代发展的创新之路。多媒体无疑是高中生物教学创新之路的开端。教师要充分意识到生物教学应随时代而变的迫切性,重视现代信息技术,促进多媒体教学与新时代生物教学的完美融合。

血球计数板及其使用方法

1例题 酵母菌生长的适宜温度在20～30℃，其能在pH为3～7．5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖，大约每1．5—2h增殖一代。某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同浓度的培养液和温度条件下种群密度的动态变化，进行了实验，实验方案及具体操作步骤如下：

对教材两种装置进水口和出水口的分析与思考

1问题 人教版高中《生物·选修1·生物技术实践》专题六“植物有效成分的提取”的两个课题：植物芳香油的提取和胡萝卜素的提取，分别在教材P．74和P．78出现了玫瑰花水中蒸馏提取精油的装置图和提取胡萝卜素的萃取装置图（图1，图2）。