新课程改革形势下的中职学校美术课程教学

中职学校的人才培养目标,以培养应用性、专业技能型人才为主,随着我国教育体系的不断完善,中职教育的地位日渐重要,中职教育的开展也受到了社会广泛的关注。美术教学是中职教育体系的重要组成部分,也是开展素质教育的重要途径,在培养学生审美能力的同时,也可以使学生在艺术的熏陶中获得思想上的升华。所以,中职美术课堂教育的有效性显得十分重要。本文针对当前中职美术课堂教学中存在的问题进行客观的分析,在此基础上提出相应的对策与措施,以期促进中职美术课堂教学效率的提升。

浅谈中职工艺美术专业课程运用信息技术教学的作用

现代信息技术的应用使得工艺美术专业教学的思维、方法都发生了极大的变化,文章主要阐述了现代信息技术对当代工艺美术专业课程教学的作用,现代信息技术的应用引发了工艺美术专业课程教学的变化。

中职美术专业学生创新、就业与竞争能力的培养路径

中职教育作为中国教育中的一个重要环节,长期以来深受各方重视。中职院校以职业为出发点,以就业为落脚点,尤为注重培养学生的职业能力。在院校间竞争日益加剧的大背景下,培养中职学生的创新能力、就业能力、竞争能力十分重要。

中职服装专业实践教学中存在的问题与对策

随着人们生活水平的提高,对着装的要求越来越高,越来越多的中职学生选择服装设计专业,然而,目前的服装专业教学还存在着各种问题,学生的专业技能得不到有效的提高,严重影响了学生在工作中的发挥,为了使服装专业的学生更加符合社会的需求,必须对中职服装专业实践教学进行改革,针对中职服装专业教学出现的问题做出了详细的分析和建议。

中职思政课教学中培育学生健全人格的策略探究——以“哲学与人生”教学为例

根据《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》要求,中职思政课教学必须致力于培育学生学科核心素养。文章以中职思政课“哲学与人生”教学为例,围绕“三教”改革,探究思政课教学中培育学生健全人格的策略。“哲学与人生”教学中,要想培育学生健全人格,教师应立足教材内容,不断创新教学方法手段,变革教学评价方式,打造阳光思政课堂,在实现“三维”教学目标的过程中培育学生健全人格。同时,教师还应不断加强师德修养,提升自身素养,积极拓展课外实践活动,协调整合学校其他教育教学资源,全员协同育人,共同培育学生健全人格,促进学生心身全面发展。

浅谈中职美术教学中如何培养学生的人文精神

近年来,随着经济与科技的发展,我国教育事业成就愈发显著,这其中也包括中职美术教学工作。中职美术教学中处处透露着人文精神,而人文精神正是中职学生必备的基本素养之一。不过目前在部分中职美术教学中培养学生人文精神方面仍然存在一些问题,本文主要针对这些问题进行探讨,并提出几项教学措施。

论如何在中职素描教学中培养学生的审美情感

中职素描是中职美术专业非常重要的课程,不仅可以帮助学生打下良好的造型基础,还可以帮助学生形成较高的审美能力,使学生在未来的美术学习中创作出更好的作品,具备更高的鉴赏能力。文章对在中职素描中培养学生的审美情感进行论述。

浅谈素描教学

在现代美术教学中，素捕作为培养素描造型能力的最主要手段，越来越受到人们的重视。要让学生更快更好地掌握素描基础和技能，一是教师自身应具备良好的专业技能：二是应有科学的教学方法，使技法和理论有机地融合在一起，才能提高素描教学的效果。

中职素描课堂有效教学策略

中职素描教学与普通初高中的美术素描教学有一定的区别,中职学校的学生面临的是就业而不是高考,教师继续沿用高考素描教学的套路并不适宜。中职素描教学是学生学习平面设计和环境艺术设计以及其他学科的基础,有效地改变固有的教学模式和教学目标、方法,更新教师的教学观念已经成为中职素描课堂教学亟待解决的问题。文章从中职素描课堂教学和学生的兴趣、就业等方面出发,提出正确处理素描教学内容与学生兴趣、技能和就业等方面关系的措施,以期提升中职素描课堂教学的有效性。

提高学生的语文写作能力

写作是语文素养的综合体现,是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。在教学中要想方设法提高学生认识生活、反映生活的水平,让学生学会用自己独特的、敏锐的触角去感受世界,善于引导学生学会观察,学会积累,学会感悟,进而创新,使学生在观察积累中孕育写作愿望,在感悟中萌发写作热情,在创新中提高写作技能,从而不断提高学生的写作能力。

中职旅游管理教学中行动导向教学法的应用探赜

中职学校要结合当今旅游业的发展趋势,培养更多综合能力强的导游人才。文章主要介绍行动导向教学法的内涵,分析行动导向教学法的特点,提出行动导向教学法在旅游管理专业教学中的应用方法和策略,指出教师要做好前期准备,做好总结工作,以增强学生的实践能力。

计算机网络安全问题及其防范措施

现代计算机技术取得了快速发展,极大的方便了互联网在用户中的普及和应用,与人们的生活形成了紧密的联系。但是,计算机网络安全问题也日益引起人们的重视,由计算机网络安全引发的问题越来越危险。

中职政治课导学式“五段”教学法初探

中职政治课要提高课堂教学实效,必须改变教师"灌输-考试",学生"识记-应试"的传统教学模式。美国著名教育家布鲁姆认为:知识的获得是一个主动的过程,学习者不是信息的被动接受者,而是知识获得过程的主动参与者。作者在多年的教学实践过程中,探索出导学式"五段"教学法,既重"导",更重"学",充分调动学生学习兴趣,培养学生主动学习能力,有效提高了中职政治课课堂的教育教学效果,对实现政治课教学目标具有积极的作用。

浅议中等职业教育广告设计与制作课程教学

职业教育要深化管理体制改革,建立行业、企业、学校共同参与的机制,推行校企合作、工学结合、顶岗实习的办学模式。要坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革,全面提高职业教育质量。

论构图训练在素描教学中的应用

构图对于素描教学来说非常重要,它就像建筑打地基一样,如果学生不能很好地处理好一张画的构图,画出的作品就会给人感觉不舒服。因此,我们要重视构图训练在素描教学中的重要作用。

爱若罂粟——浅析《雷雨》的女性悲剧形象

炎夏酷暑，压抑和憋闷再加上乖戾，就是在呼唤惊雷闪电．呼唤血腥，呼唤死亡，《雷雨》在惊雷闪电中落下了悲剧的帷幕。《雷雨》表现人与旧社会的罪恶毫不吝啬．针针见血。戏里表现出来的罪恶主要来源有二．一是阶级，二是性。而无论哪一种罪恶都把女性钉在受难的十字架上。死亡、疯狂是剧中三个女性在那个黑暗、罪恶的社会里无可逃脱的命运。

项目教学法在《电子CAD-Protel DXP》课程教学中的应用

项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在职业教育中,项目是指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的任务。《电子CAD》课程是一门理论与实践结合性很强、极富创造性的课程。根据课程内容可分为两大模块：电路原理图设计和印制电路板设计。

数学教师的语言艺术

教学语言是教师表达教学内容、完成教学任务的一项重要基本功，是课堂教学中师生交换思想和感情的桥梁，准确精练、语音和谐且生动有趣的教学语言就如一根指挥棒，它对启发学生的学习兴趣，增强吸引力和提高教学质量意义深远。

如何提高体育课堂教学的有效性

课堂教学是基础，而有效的课堂教学是提高教学质量的关键。那么，教师如何在有限的课堂时间内，充分发挥自己的主导作用和学生的主体作用，促进学生主动参与、自主探索、合作交流，全面实现课堂教学的有效性呢？

如何让学生爱上美术课

情绪是一个人对所接触的世界和人的态度以及相应的行为反应。人的情绪生活是丰富多彩的，人活着，难免会体验快乐、激动、悲伤、恐惧、愤怒、害怕、担心等感觉。美术是一门视觉艺术，通过本身具有的美的造型，表现生活，传递信息。当人们在欣赏美术作品时，会油然而生一种美好的，