国内外数学实验教学的现状分析与展望

阐述了数学实验产生的必然性与必要性，同时对国内外数学实验与研究的现状进行了分析，对我国高等院校开展数学实验教学提出了几点建议．

如何在《初等数学研究》教学中设置研究课题

提出了通过提高研究课题的立足点，突出《初等数学研究》这门课程的研究性质，培养学生探究问题的科研能力。

正项级数中高斯判别法的进一步推广和应用

本文基于比较判别法,提出了一种广义高斯判别法,并举例说明了该判别法具有广泛的适用性。