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Multisim 10在高频电子线路实践教学中的应用
被引量:
1
1
作者
李劲
席在芳
+1 位作者
吴笑峰
胡仕刚
《信息与电脑》
2016年第11期117-118,共2页
高频电子技术是电子信息类专业的一门必修课,其特点是电路多且复杂,难以理解。对于学生来说,这门课抽象、难以理解,而且实验难度大、实验复杂。基于此,很多高校基本上采用软件仿真的方法进行仿真实验教学,从而到达实验教学的目的。利用...
高频电子技术是电子信息类专业的一门必修课,其特点是电路多且复杂,难以理解。对于学生来说,这门课抽象、难以理解,而且实验难度大、实验复杂。基于此,很多高校基本上采用软件仿真的方法进行仿真实验教学,从而到达实验教学的目的。利用电子仿真软件Multisim 10搭建高频功率放大器仿真电路,通过参数设置和仿真分析进行有关节点的波形观测,直观形象观测饱和失真、截止失真及静态工作点,并可以计算出放大倍数及输入输出电阻,达到了实验教学的目的。通过多次构建和仿真高频电子技术中的其他电路,基本都能很好实现。
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关键词
Mutisim
10
高频电子线路
实践教学
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职称材料
Multisim 10在工科非电类电工学实践教学中的应用
2
作者
李劲
席在芳
+2 位作者
吴笑峰
胡仕刚
唐秀明
《黑龙江科技信息》
2016年第26期103-103,共1页
电工学是工科非电类专业的一门必修课,其特点是内容多,涉及到电路、电机、模拟电路和数字电路等学科。对于非电类的学生来说电路多、杂,而且抽象、难以理解、并且实验难度大,实验复杂。基于此,很多高校基本上采用软件仿真的方法实验进...
电工学是工科非电类专业的一门必修课,其特点是内容多,涉及到电路、电机、模拟电路和数字电路等学科。对于非电类的学生来说电路多、杂,而且抽象、难以理解、并且实验难度大,实验复杂。基于此,很多高校基本上采用软件仿真的方法实验进行仿真实验教学。从而到达实验教学的目的。利用电子仿真软件Multisim 10搭建竞争与冒险的电路,通过对有关节点的参数设置和电路调整及仿真分析。能直观形象观测0型、1型的冒险电路。达到了实验教学的目的。通过多次构建和仿真电工学中的其它电路,基本都能很好实现。
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关键词
Mutisim
10
电工学
教学
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职称材料
Multisim 10在非电类专业电工学实践教学中的应用
3
作者
李劲
席在芳
+2 位作者
吴笑峰
胡仕刚
陈君
《福建电脑》
2016年第8期64-64,13,共2页
利用Multisim 10搭建固定偏置共射放大电路,通过参数设置和仿真分析对有关节点的波形观测,能直观形象观测饱和失真、截止失真、及静态工作点,并可以计算出放大倍数及输入输出电阻。达到了实验教学的目的。通过多次构建和仿真电工学中的...
利用Multisim 10搭建固定偏置共射放大电路,通过参数设置和仿真分析对有关节点的波形观测,能直观形象观测饱和失真、截止失真、及静态工作点,并可以计算出放大倍数及输入输出电阻。达到了实验教学的目的。通过多次构建和仿真电工学中的其它电路,基本都能很好实现。
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关键词
Mutisim
10
电工学
教学
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职称材料
EWB在高频电子技术实践教学中的应用
4
作者
吴笑峰
席在芳
吴亮红
《数字技术与应用》
2015年第7期64-64,共1页
高频电子技术课程是所有电子信息类专业的一门专业必修课,其特点是电路多、电路复杂、抽象、难以理解、实验难度大,基于此,很多高校基本上都是用仿真软件来对高频电子技术课程的实验来进行仿真教学,从而达到实践教学的目。利用电子电路...
高频电子技术课程是所有电子信息类专业的一门专业必修课,其特点是电路多、电路复杂、抽象、难以理解、实验难度大,基于此,很多高校基本上都是用仿真软件来对高频电子技术课程的实验来进行仿真教学,从而达到实践教学的目。利用电子电路仿真软件EWB构建双边带调制及同步检波的仿真电路,经过设置参数并且仿真,通过观察其输出前后的信号波形,直观的解调出信号,达到了实验教学的目的。通过EWB多次构建和仿真高频电子技术课程中的其它电路,基本都能很好的实现。
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关键词
EWB
高频
同步检波
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职称材料
题名
Multisim 10在高频电子线路实践教学中的应用
被引量:
1
1
作者
李劲
席在芳
吴笑峰
胡仕刚
机构
湖南科技大学潇湘学院信息与电气工程系
出处
《信息与电脑》
2016年第11期117-118,共2页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2014]247号
序号282)
+1 种基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目"电工电子虚拟仿真实验教学体系优化与资源建设"(湘教通[2015]291号
序号254)
文摘
高频电子技术是电子信息类专业的一门必修课,其特点是电路多且复杂,难以理解。对于学生来说,这门课抽象、难以理解,而且实验难度大、实验复杂。基于此,很多高校基本上采用软件仿真的方法进行仿真实验教学,从而到达实验教学的目的。利用电子仿真软件Multisim 10搭建高频功率放大器仿真电路,通过参数设置和仿真分析进行有关节点的波形观测,直观形象观测饱和失真、截止失真及静态工作点,并可以计算出放大倍数及输入输出电阻,达到了实验教学的目的。通过多次构建和仿真高频电子技术中的其他电路,基本都能很好实现。
关键词
Mutisim
10
高频电子线路
实践教学
分类号
TN70-4 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
Multisim 10在工科非电类电工学实践教学中的应用
2
作者
李劲
席在芳
吴笑峰
胡仕刚
唐秀明
机构
湖南科技大学潇湘学院信息与电气工程系
出处
《黑龙江科技信息》
2016年第26期103-103,共1页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2014]247号
序号282
+2 种基金
)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目"电工电子虚拟仿真实验教学体系优化与资源建设"(湘教通[2015]291号
序号254湖南科技大学教学研究与改革项目(G31208))
文摘
电工学是工科非电类专业的一门必修课,其特点是内容多,涉及到电路、电机、模拟电路和数字电路等学科。对于非电类的学生来说电路多、杂,而且抽象、难以理解、并且实验难度大,实验复杂。基于此,很多高校基本上采用软件仿真的方法实验进行仿真实验教学。从而到达实验教学的目的。利用电子仿真软件Multisim 10搭建竞争与冒险的电路,通过对有关节点的参数设置和电路调整及仿真分析。能直观形象观测0型、1型的冒险电路。达到了实验教学的目的。通过多次构建和仿真电工学中的其它电路,基本都能很好实现。
关键词
Mutisim
10
电工学
教学
分类号
TN702 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
Multisim 10在非电类专业电工学实践教学中的应用
3
作者
李劲
席在芳
吴笑峰
胡仕刚
陈君
机构
湖南科技大学潇湘学院信息与电气工程系
出处
《福建电脑》
2016年第8期64-64,13,共2页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2014]247号
序号282) 湖南省普通高等学校教学改革研究项目"电工电子虚拟仿真实验教学体系优化与资源建设"(湘教通[2015]291号
+1 种基金
序号254
湖南科技大学教学研究与改革项目G31208)
文摘
利用Multisim 10搭建固定偏置共射放大电路,通过参数设置和仿真分析对有关节点的波形观测,能直观形象观测饱和失真、截止失真、及静态工作点,并可以计算出放大倍数及输入输出电阻。达到了实验教学的目的。通过多次构建和仿真电工学中的其它电路,基本都能很好实现。
关键词
Mutisim
10
电工学
教学
分类号
TN702 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
EWB在高频电子技术实践教学中的应用
4
作者
吴笑峰
席在芳
吴亮红
机构
湖南科技大学潇湘学院信息与电气工程系
出处
《数字技术与应用》
2015年第7期64-64,共1页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2014]247号
序号:282
+3 种基金
湘教通[2013]223号
序号:251)
湖南科技大学教学研究与改革项目(项目编号:G31307
G31408)
文摘
高频电子技术课程是所有电子信息类专业的一门专业必修课,其特点是电路多、电路复杂、抽象、难以理解、实验难度大,基于此,很多高校基本上都是用仿真软件来对高频电子技术课程的实验来进行仿真教学,从而达到实践教学的目。利用电子电路仿真软件EWB构建双边带调制及同步检波的仿真电路,经过设置参数并且仿真,通过观察其输出前后的信号波形,直观的解调出信号,达到了实验教学的目的。通过EWB多次构建和仿真高频电子技术课程中的其它电路,基本都能很好的实现。
关键词
EWB
高频
同步检波
分类号
G424.7 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
Multisim 10在高频电子线路实践教学中的应用
李劲
席在芳
吴笑峰
胡仕刚
《信息与电脑》
2016
1
下载PDF
职称材料
2
Multisim 10在工科非电类电工学实践教学中的应用
李劲
席在芳
吴笑峰
胡仕刚
唐秀明
《黑龙江科技信息》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
Multisim 10在非电类专业电工学实践教学中的应用
李劲
席在芳
吴笑峰
胡仕刚
陈君
《福建电脑》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
EWB在高频电子技术实践教学中的应用
吴笑峰
席在芳
吴亮红
《数字技术与应用》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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