期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校非计算机专业计算机基础课程的教学研究与探讨
被引量:
4
1
作者
张少波
冯建湘
孙亚鹏
《当代教育理论与实践》
2011年第12期90-91,共2页
结合当前高校非计算机专业计算机基础课程的教学现状,就如何加强教师培训,明确教学目标,并利用现有资源提高教学效果,改进教学方法,加强学生实践能力、创新能力培养,提出计算机基础课程教学模式的改革思路。
关键词
非计算机专业
计算机基础课程
教学模式
下载PDF
职称材料
题名
高校非计算机专业计算机基础课程的教学研究与探讨
被引量:
4
1
作者
张少波
冯建湘
孙亚鹏
机构
湖南科技大学科技处处
湖南科技大学
计算机科学与工程学院处
湖南科技大学
教务处
出处
《当代教育理论与实践》
2011年第12期90-91,共2页
基金
湖南科技大学教学研究与改革项目(G31065
G31028
G31062)
文摘
结合当前高校非计算机专业计算机基础课程的教学现状,就如何加强教师培训,明确教学目标,并利用现有资源提高教学效果,改进教学方法,加强学生实践能力、创新能力培养,提出计算机基础课程教学模式的改革思路。
关键词
非计算机专业
计算机基础课程
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校非计算机专业计算机基础课程的教学研究与探讨
张少波
冯建湘
孙亚鹏
《当代教育理论与实践》
2011
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部