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大学生自主学习能力的培养探讨 被引量:32
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作者 谢东海 陈坤华 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2008年第4期275-278,共4页
自主学习能力是大学生的基本能力之一,我国大学生自主学习意识薄弱,缺乏正确的学习策略的选择能力,自我监控与评估技能不足,自主学习能力较差,培养大学生自主学习能力是社会发展的必然要求。影响大学生自主学习能力的主要原因,是传统存... 自主学习能力是大学生的基本能力之一,我国大学生自主学习意识薄弱,缺乏正确的学习策略的选择能力,自我监控与评估技能不足,自主学习能力较差,培养大学生自主学习能力是社会发展的必然要求。影响大学生自主学习能力的主要原因,是传统存在的奴化教育观,教学安排的统一性以及管理的规范性。提高学生的自我设计能力,强化学生的实践能力,扩大学生自由支配的时间,提高自我调控能力,培养学生的自主意识,加强对学生的自主学习的引导,是培养我国大学生自主学习能力的有效途径。 展开更多
关键词 大学生 自主学习 能力 培养
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文化视角的大学知识共享
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作者 陈坤华 朱湘虹 余杰 《煤炭高等教育》 2003年第5期8-10,共3页
大学是知识创新的重要机构 ,知识创新的首要阶段是知识共享。影响大学知识共享的主要文化因素有文人相轻、互不信任、竞争需要和知识归属观等。文化视角的大学知识共享的实现应建立诚实、信任。
关键词 大学 知识共享 知识创新 影响因素 文化因素 知识归属观 公平竞争
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