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“创新实验室”视域下大学生实践创新能力培养研究
被引量:
4
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作者
王志堂
《创新与创业教育》
2018年第4期65-68,共4页
进一步提高大学生的实践创新能力是当前高等教育改革发展的时代命题。实验室是创新人才培养的基石,"创新实验室"是大学生实践创新能力培养的重要基地。在概述学生实践创新能力内涵的基础上,分析了创新实验室建设与大学生实践...
进一步提高大学生的实践创新能力是当前高等教育改革发展的时代命题。实验室是创新人才培养的基石,"创新实验室"是大学生实践创新能力培养的重要基地。在概述学生实践创新能力内涵的基础上,分析了创新实验室建设与大学生实践创新能力培养的内在关联。结合大学生创新实验室建设的现状,提出了健全创新实验室管理运行机制、加强创新实验室师资队伍建设、搭建实践创新平台、强化学生能力考核、完善激励机制及加强校企合作等依托"创新实验室"培养大学生实践创新能力的对策。
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关键词
创新实验室
实践创新能力
大学生
培养对策
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职称材料
论高校学生干部素质的培养——基于“仁”的五条行为准则
2
作者
周晓锋
《管理观察》
2011年第7期87-88,共2页
学生干部队伍是高校思想政治教育工作中的一支重要力量,既是学校教育对象,又参与学校教育管理。学生干部的工作是做人的工作,“仁”是做人的基础,孔子“仁”的思想中提出了“恭、宽、信、敏、惠”五种做人的品德修养。那么重视在学...
学生干部队伍是高校思想政治教育工作中的一支重要力量,既是学校教育对象,又参与学校教育管理。学生干部的工作是做人的工作,“仁”是做人的基础,孔子“仁”的思想中提出了“恭、宽、信、敏、惠”五种做人的品德修养。那么重视在学生干部中加强对这五条行为准则的理解与实践,对当代高校学生干部素质的培养及实现民族文化与现代教育的融合具有极其重要的意义。
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关键词
高校
学生干部
素质
培养
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职称材料
题名
“创新实验室”视域下大学生实践创新能力培养研究
被引量:
4
1
作者
王志堂
机构
湖南科技学院校团委
出处
《创新与创业教育》
2018年第4期65-68,共4页
基金
湖南省教育科学"二十五"规划2014年度立项课题"基于CDIO理念的地方高校学生实践创新能力培养模式研究"(XJK014CGD031)
2016年湖南科技学院教学改革研究项目"基于‘创新实验室’的大学生实践创新能力培养对策研究"(XKYJ2016051)
+1 种基金
湖南科技学院2017年"辅导员名师工作室"项目
湖南省2018年"辅导员名师工作室"项目
文摘
进一步提高大学生的实践创新能力是当前高等教育改革发展的时代命题。实验室是创新人才培养的基石,"创新实验室"是大学生实践创新能力培养的重要基地。在概述学生实践创新能力内涵的基础上,分析了创新实验室建设与大学生实践创新能力培养的内在关联。结合大学生创新实验室建设的现状,提出了健全创新实验室管理运行机制、加强创新实验室师资队伍建设、搭建实践创新平台、强化学生能力考核、完善激励机制及加强校企合作等依托"创新实验室"培养大学生实践创新能力的对策。
关键词
创新实验室
实践创新能力
大学生
培养对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论高校学生干部素质的培养——基于“仁”的五条行为准则
2
作者
周晓锋
机构
湖南科技学院校团委
出处
《管理观察》
2011年第7期87-88,共2页
文摘
学生干部队伍是高校思想政治教育工作中的一支重要力量,既是学校教育对象,又参与学校教育管理。学生干部的工作是做人的工作,“仁”是做人的基础,孔子“仁”的思想中提出了“恭、宽、信、敏、惠”五种做人的品德修养。那么重视在学生干部中加强对这五条行为准则的理解与实践,对当代高校学生干部素质的培养及实现民族文化与现代教育的融合具有极其重要的意义。
关键词
高校
学生干部
素质
培养
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“创新实验室”视域下大学生实践创新能力培养研究
王志堂
《创新与创业教育》
2018
4
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职称材料
2
论高校学生干部素质的培养——基于“仁”的五条行为准则
周晓锋
《管理观察》
2011
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