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“创新实验室”视域下大学生实践创新能力培养研究 被引量:4
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作者 王志堂 《创新与创业教育》 2018年第4期65-68,共4页
进一步提高大学生的实践创新能力是当前高等教育改革发展的时代命题。实验室是创新人才培养的基石,"创新实验室"是大学生实践创新能力培养的重要基地。在概述学生实践创新能力内涵的基础上,分析了创新实验室建设与大学生实践... 进一步提高大学生的实践创新能力是当前高等教育改革发展的时代命题。实验室是创新人才培养的基石,"创新实验室"是大学生实践创新能力培养的重要基地。在概述学生实践创新能力内涵的基础上,分析了创新实验室建设与大学生实践创新能力培养的内在关联。结合大学生创新实验室建设的现状,提出了健全创新实验室管理运行机制、加强创新实验室师资队伍建设、搭建实践创新平台、强化学生能力考核、完善激励机制及加强校企合作等依托"创新实验室"培养大学生实践创新能力的对策。 展开更多
关键词 创新实验室 实践创新能力 大学生 培养对策
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论高校学生干部素质的培养——基于“仁”的五条行为准则
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作者 周晓锋 《管理观察》 2011年第7期87-88,共2页
学生干部队伍是高校思想政治教育工作中的一支重要力量,既是学校教育对象,又参与学校教育管理。学生干部的工作是做人的工作,“仁”是做人的基础,孔子“仁”的思想中提出了“恭、宽、信、敏、惠”五种做人的品德修养。那么重视在学... 学生干部队伍是高校思想政治教育工作中的一支重要力量,既是学校教育对象,又参与学校教育管理。学生干部的工作是做人的工作,“仁”是做人的基础,孔子“仁”的思想中提出了“恭、宽、信、敏、惠”五种做人的品德修养。那么重视在学生干部中加强对这五条行为准则的理解与实践,对当代高校学生干部素质的培养及实现民族文化与现代教育的融合具有极其重要的意义。 展开更多
关键词 高校 学生干部 素质 培养
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