从高等职业教育的特点看校企合作培养高技能皮革专业人才

我国高等职业教育兴办于20世纪80年代，90年代中后期发展非常迅猛，为我国经济建设培养了大量应用型技术人才，做出了积极的贡献。皮革加工业具有悠久的历史，特别是自改革开放以来，我国皮革工业得到了蓬勃发展，现己成为世界公认的皮革加工及销售中心。面对激烈的市场竞争，我国皮革工业能否在竞争中进一步健康高速发展，取决于多方面的因素，而其中的重要因素之一便是企业是否拥有一批技术过硬、素质良好的专业技术人才，如高级设计师、工艺师等。据统计我国皮革企业受过正规教育的专业技术人员数量不足2％，尤其是革制品高级设计师、工艺师等技术人才不足0．1％。我国鞋业技术人员缺乏、创新能力不足是不可辩驳的事实。面对这种局面，必须大力发展高职教育，培养技能型应用型的革制品专业高职人才，皮革行业才能在竞争中立于不败之地。

高职教育皮革专业课程考试(考核)模式改革研究

本文针对目前高职教育皮革专业课程考试中存在的问题,拟从考试内容、考试形式、成绩评价体系等方而进行改革,设计出一套、切实可行的能充分发挥考试功能和实现高职教育教学目标的考试考核模式。