师范专科学校计算机网络技术专业的现状与应对措施

本文分析了师范专科学校承办网络技术专业具有先天不足的缺陷，同时也具有得天独厚的优势。克服缺陷，发挥优势，通过资源整合，改进教学体系，加强实践教学，正确引导学生就业，是师范专科学校网络技术专业发展的必定途径。

基于多级安全和属性证书实施网络基于角色访问控制策略

RBAC(Role-Based Access Control)通过变更用户的访问权限,能够灵活地改变主体和客体的访问关系,修改安全策略。提出了基于MLS的安全策略构建RBAC的思想及解决方案,可以提高系统的开发效率,并通过属性证书在网络中给用户授权,提高信息管理系统的安全性和管理效率。

基于DSP＋FPGA的柔性臂混合控制系统设计

针对难以控制的柔性机械臂,设计了强鲁棒性、强自适应能力的模糊滑模控制策略;并针对控制对象与控制算法的复杂性,设计了基于DSP+FPGA的控制系统,保证了系统的实时性和精确度。

基于分层对象化RBAC的设计与实现

安全内核的功能是维护系统内部信息的安全。通常是根据不同的安全需求,在安全内核中实施不同的安全策略。RBAC是一种能够满足系统多方面安全需求的访问控制机制。传统RBAC在改变角色的操作集合时,易与外部应用程序发生冲突。通过把访问系统内部信息的操作对象化,并作为角色分派给应用程序,在对象化的操作和应用程序之间派生出一个角色权限检查对象,灵活地实施分层对象技术,能够克服传统RBAC的不足,使RBAC的安全策略能够任意改变。

一种基于对象线索化RBAC的设计与实现

安全内核中通常是使用一个模块实现所有的安全策略,对应用程序的独立性不强,不利于安全策略的改变。信息安全工具包的安全内核采用了线索化的正交软件体系结构,对每个子系统使用对象技术实现,也对象化了访问安全工具包内部信息的应用程序,使安全内核独立于外部应用程序。安全内核内部对象也相互独立,便于功能扩展和维护。安全内核实施了RBAC作为对象的安全访问控制机制,保证了对象化应用程序的安全性,也保证了工具包内部信息的安全性。

论蔡元培的民众教育思想

蔡元培是我国一位伟大的教育家。其民众教育思想的形成,既离不开他对封建教育中不平等现象的认识,又和他固有的民本思想和“教育救国”的决心密切相关;他倡导的民众教育,是一种全面的、全民的教育,也是一种社会教育。

基于DSP+FPGA的柔性臂混合控制系统设计

针对难以控制的柔性机械臂,设计了强鲁棒性、强自适应能力的模糊滑模控制策略;并针对控制对象与控制算法的复杂性,设计了基于DSP+FPGA的控制系统,保证了系统的实时性和精确度.

模块化信息安全工具包体系结构的设计与实现

信息安全工具包用于开发信息安全应用产品。基于传统工具包的缺陷,提出了一种新的基于模块的信息安全工具包体系架构。

基于安全内核的信息安全工具包体系结构设计

信息安全工具包用于开发信息安全应用产品。传统工具包的主要目标是通用性,内部安全强度不高,文中描述了一个基于安全内核的、具有高安全性的信息安全包体系架构的设计。

基于安全内核的信息安全工具包体系结构设计

信息安全工具包用于开发信息安全应用产品。传统工具包的主要目标是通用性,其内部安全强度不高。文中描述了一个基于安全内核的、具有高安全性的信息安全包体系架构的设计。安全内核为工具包内的信息访问提供安全保障。在安全内核中实现了多种安全策略(BLP,CW,ACL),通过这些安全策略的结合使用,保护内部信息的机密性和完整性,并执行用户的验证。工具包使用对象模型和层次模型,能够方便用户使用,同时利于对工具包进行维护。

遵义会议与毛泽东领导核心地位的确立

遵义会议之所以确立了毛泽东在党的第一代领导集体中的核心地位,是因为经过遵义会议,毛泽东在党中央的主导作用已经稳固树立并越来越突出。这可从军事指挥、政治决策、指导思想和领导集体四个方面来考察。否认遵义会议确立了毛泽东的领导核心地位,也就最终否定了遵义会议对中国革命的伟大转折意义。

试论黄世仲新小说的艺术特色和创作理论

黄世仲是清末新小说创作的代表人物 ,他先后主办过多种小说报 ,创作了大量的长、中、短篇小说 ,其中影响最大的是长篇小说 ,其数量在 1 6部以上[1] 。同时他又是新小说理论的倡导者 ,在清末文学史上占有重要地位。但因其政治背景复杂 ,长期以来对其专门的研究和论述甚少 ,本文拟作粗浅探讨 ,以抛砖引玉 。

我国小学教育专业本科课程体系的研究

在我国高等师范教育体系中，小学教育专业尚处于试验、探索阶段。构建全新的小学教育专业本科课程体系是一个复杂的课题。它不是中师、师专或师院有关课程的移植或改良，而应是按照高学历小学教师自身的培养目标和培养规格的新要求，在重新设计各门课程大纲的基础上，对这一专业的课程体系实现全新的整合。

论新课程实施背景下的高师课堂教学改革

世纪之初，教育部颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》，制订了《全日制义务教育课程标准》(实验稿)，新一轮基础教育课程改革已全面铺开，作为基础教育的“工作母机”的师范院校构建与之相适应的新的课堂教学模式已成为师范教育改革的当务之急。 新一轮基础教育课程改革将引发一场师范教育的重组活动，就课堂教学而言，其中主要包括教材的处理、教师角色的转变、学生地位的变化以及教学手段的更新等方面。……

高校思想道德修养课的实践教学环节构想

实践教学环节是思想道德修养课的重要组成部分,在其教学体系中具有重要的作用。强化实践教学环节,要从实践课程的整体开发、建立调动学生参与实践活动积极性的体制机制、创新实践教学的组织依托,实现两支德育工作队伍的有机结合等方面来构建实践教学的平台。

蔡元培对中国教育近代化的思考与探索

教育对于中国的近代化事业起过至关重要的作用，蔡元培先生大胆冲破旧的教育制度的束缚，致力于 建立一种有利于培养近代化人才的新型教育制度。他在强调学生掌握知识技能的同时，十分重视道德品 质的培养，并大力提倡女子教育，主张教育平等，有力地椎动了近代教育体制的建设。

论语文教师专业化建设与高师中文教材改革——兼评教育部“面向21世纪课程教材”《高等写作学教程系列》

当语文教育由过去的应试教育转向素质教育、创新教育的时候 ,语文教学质量的提高 ,就依赖于广大语文教师专业化水平的提高。当前 ,我国语文教师的专业化知识结构和能力结构方面所出现的问题与高师中文专业教学存在的问题密切相关。过去高师中文专业的教学内容已无法形成中学语文教师的专业化水平 ,无法适应新一轮语文教学改革的需要。对高师中文教材进行全面改革和建设 ,已成为我国语文教师专业化建设的关键。文章以刚出版的《高等写作学教程系列》为例 。