期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
沈从文小说的道家文化意蕴
被引量:
2
1
作者
龙永干
《贵州文史丛刊》
2005年第1期42-46,共5页
沈从文对"湘西"自然生命的追求和对"都市"人性萎缩的批判从正反两方面契合了道家文化的内涵与本质,其具体表现也是深合道家艺术的审美神韵。同时,沈从文对道家文化的认同与亲和也给其带来了不可避免的矛盾。
关键词
沈从文
道家文化
道家艺术
亲和
小说
意蕴
具体表现
批判
自然生命
本质
下载PDF
职称材料
论扬雄的文体自觉
2
作者
赵为学
王栋
《湖南城市学院学报》
2006年第4期36-39,共4页
扬雄的文体自觉意识对后人文体意识的进一步自觉乃至系统化意义深远。在内容上,他对辞赋从认识到创作整体上采取了始肯定后否定的态度,即由初期肯定强调辞赋的丽靡特质转向后期于文用兼顾中更加注重文学的功用。他的“文必丽靡”、否定...
扬雄的文体自觉意识对后人文体意识的进一步自觉乃至系统化意义深远。在内容上,他对辞赋从认识到创作整体上采取了始肯定后否定的态度,即由初期肯定强调辞赋的丽靡特质转向后期于文用兼顾中更加注重文学的功用。他的“文必丽靡”、否定“赋可以讽”的观点都对后人产生过深远而重大的影响。
展开更多
关键词
文必丽靡
文以致用
文体谬误
诗人之赋
辞人之赋
下载PDF
职称材料
语文课程评价原则论
被引量:
1
3
作者
袁利芬
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第9期99-100,共2页
语文课程评价在评价理念、评价指标、评价方式等方面都与传统的语文教学评价不同,探讨语文课程评价的客观规律,把握语文课程评价的基本原则,对于实现语文课程目标具有极为重要的现实意义。其中最能反映语文课程评价的基本规律,对语文课...
语文课程评价在评价理念、评价指标、评价方式等方面都与传统的语文教学评价不同,探讨语文课程评价的客观规律,把握语文课程评价的基本原则,对于实现语文课程目标具有极为重要的现实意义。其中最能反映语文课程评价的基本规律,对语文课程评价具有普遍指导意义的原则有:发展性原则、全面性原则、过程性原则、合作性原则、多样性原则、差异性原则。我们一方面应看到这些原则的指导作用,另一方面又要注意在语文课程评价的实践中去检验和发展这些原则。
展开更多
关键词
语文课程
评价
原则
下载PDF
职称材料
语言·革命·女性——试论克里斯蒂娃的“记号语言”理论
4
作者
黄湘芳
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2007年第2期40-43,共4页
朱莉亚·克里斯蒂娃在对结构主义语言观和精神分析学借鉴和批判的基础上,构建了其颇具特色的"记号语言"理论,试图在话语实践的层次上颠覆传统文化中根深蒂固的男权中心二元对立逻辑.文章试从记号语言的革命性、"记...
朱莉亚·克里斯蒂娃在对结构主义语言观和精神分析学借鉴和批判的基础上,构建了其颇具特色的"记号语言"理论,试图在话语实践的层次上颠覆传统文化中根深蒂固的男权中心二元对立逻辑.文章试从记号语言的革命性、"记号语言"理论与女性的紧密关系两方面来探索"记号语言"理论的得失.
展开更多
关键词
记号
语言
革命
女性
下载PDF
职称材料
论梅娘的小说创作
5
作者
龙永干
《怀化学院学报》
2007年第4期49-51,共3页
梅娘是中国现代文学史上重要的女作家,她的作品不仅展示了封建大家族的腐朽与崩溃,更表现出她对女性命运与生存的深切关注,有着较为鲜明的女性意识。同时,传统与现代文化的浸润、日本留学的经历让她的作品在审美风格、情节结构与意象设...
梅娘是中国现代文学史上重要的女作家,她的作品不仅展示了封建大家族的腐朽与崩溃,更表现出她对女性命运与生存的深切关注,有着较为鲜明的女性意识。同时,传统与现代文化的浸润、日本留学的经历让她的作品在审美风格、情节结构与意象设置上都呈现出较为鲜明的特色。
展开更多
关键词
梅娘
女性意识
艺术特色
下载PDF
职称材料
绝望抗争的悲歌——解读《铸剑》
6
作者
宋琼英
《湖南科技学院学报》
2007年第11期51-53,共3页
《铸剑》并非一般论者所说的是侠义精神的现代张扬,而是作者在艺术地解读历史时,在理性与感性、价值判断与艺术创造、主体意志与现实实存所形成的悖谬性处境中抒写的"与黑暗捣乱式的"绝望抗争的悲歌。
关键词
价值理性
主体实存
绝望抗争
下载PDF
职称材料
题名
沈从文小说的道家文化意蕴
被引量:
2
1
作者
龙永干
机构
湖南
省
第一
师范学校
中文
系
出处
《贵州文史丛刊》
2005年第1期42-46,共5页
文摘
沈从文对"湘西"自然生命的追求和对"都市"人性萎缩的批判从正反两方面契合了道家文化的内涵与本质,其具体表现也是深合道家艺术的审美神韵。同时,沈从文对道家文化的认同与亲和也给其带来了不可避免的矛盾。
关键词
沈从文
道家文化
道家艺术
亲和
小说
意蕴
具体表现
批判
自然生命
本质
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
论扬雄的文体自觉
2
作者
赵为学
王栋
机构
上海大学影视学院
湖南第一师范学校中文系
出处
《湖南城市学院学报》
2006年第4期36-39,共4页
文摘
扬雄的文体自觉意识对后人文体意识的进一步自觉乃至系统化意义深远。在内容上,他对辞赋从认识到创作整体上采取了始肯定后否定的态度,即由初期肯定强调辞赋的丽靡特质转向后期于文用兼顾中更加注重文学的功用。他的“文必丽靡”、否定“赋可以讽”的观点都对后人产生过深远而重大的影响。
关键词
文必丽靡
文以致用
文体谬误
诗人之赋
辞人之赋
Keywords
article must be gorgeous
article can be used to function
style-falsehood
poet-ode
ci-author ode
分类号
I0 [文学—文学理论]
下载PDF
职称材料
题名
语文课程评价原则论
被引量:
1
3
作者
袁利芬
机构
湖南第一师范学校中文系
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第9期99-100,共2页
文摘
语文课程评价在评价理念、评价指标、评价方式等方面都与传统的语文教学评价不同,探讨语文课程评价的客观规律,把握语文课程评价的基本原则,对于实现语文课程目标具有极为重要的现实意义。其中最能反映语文课程评价的基本规律,对语文课程评价具有普遍指导意义的原则有:发展性原则、全面性原则、过程性原则、合作性原则、多样性原则、差异性原则。我们一方面应看到这些原则的指导作用,另一方面又要注意在语文课程评价的实践中去检验和发展这些原则。
关键词
语文课程
评价
原则
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语言·革命·女性——试论克里斯蒂娃的“记号语言”理论
4
作者
黄湘芳
机构
湖南第一师范学校中文系
出处
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2007年第2期40-43,共4页
文摘
朱莉亚·克里斯蒂娃在对结构主义语言观和精神分析学借鉴和批判的基础上,构建了其颇具特色的"记号语言"理论,试图在话语实践的层次上颠覆传统文化中根深蒂固的男权中心二元对立逻辑.文章试从记号语言的革命性、"记号语言"理论与女性的紧密关系两方面来探索"记号语言"理论的得失.
关键词
记号
语言
革命
女性
Keywords
semiotic
language
revolution
femine
分类号
H0 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
论梅娘的小说创作
5
作者
龙永干
机构
湖南第一师范学校中文系
出处
《怀化学院学报》
2007年第4期49-51,共3页
文摘
梅娘是中国现代文学史上重要的女作家,她的作品不仅展示了封建大家族的腐朽与崩溃,更表现出她对女性命运与生存的深切关注,有着较为鲜明的女性意识。同时,传统与现代文化的浸润、日本留学的经历让她的作品在审美风格、情节结构与意象设置上都呈现出较为鲜明的特色。
关键词
梅娘
女性意识
艺术特色
Keywords
Meiniang
feminism
aritistic feature
分类号
I206.6 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
绝望抗争的悲歌——解读《铸剑》
6
作者
宋琼英
机构
湖南第一师范学校中文系
出处
《湖南科技学院学报》
2007年第11期51-53,共3页
文摘
《铸剑》并非一般论者所说的是侠义精神的现代张扬,而是作者在艺术地解读历史时,在理性与感性、价值判断与艺术创造、主体意志与现实实存所形成的悖谬性处境中抒写的"与黑暗捣乱式的"绝望抗争的悲歌。
关键词
价值理性
主体实存
绝望抗争
Keywords
value rational
subject realistic resistance
desperate struggle
分类号
I210.6 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
沈从文小说的道家文化意蕴
龙永干
《贵州文史丛刊》
2005
2
下载PDF
职称材料
2
论扬雄的文体自觉
赵为学
王栋
《湖南城市学院学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
3
语文课程评价原则论
袁利芬
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007
1
下载PDF
职称材料
4
语言·革命·女性——试论克里斯蒂娃的“记号语言”理论
黄湘芳
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
论梅娘的小说创作
龙永干
《怀化学院学报》
2007
0
下载PDF
职称材料
6
绝望抗争的悲歌——解读《铸剑》
宋琼英
《湖南科技学院学报》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部