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罗杰斯人本主义与钢琴教学的关系
被引量:
4
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作者
吴贝妮
《教育教学论坛》
2011年第3期247-247,共1页
本文主要将罗杰斯的核心思想融入到钢琴教学中,从钢琴学生的本身出发,以学生为主体,因材施教,让学生在最大程度上取得最好成绩,获得最有效的知识。
关键词
罗杰斯
人本主义
钢琴教学
因材施教
下载PDF
职称材料
题名
罗杰斯人本主义与钢琴教学的关系
被引量:
4
1
作者
吴贝妮
机构
湖南经济学院音乐学部
出处
《教育教学论坛》
2011年第3期247-247,共1页
文摘
本文主要将罗杰斯的核心思想融入到钢琴教学中,从钢琴学生的本身出发,以学生为主体,因材施教,让学生在最大程度上取得最好成绩,获得最有效的知识。
关键词
罗杰斯
人本主义
钢琴教学
因材施教
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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罗杰斯人本主义与钢琴教学的关系
吴贝妮
《教育教学论坛》
2011
4
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