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中小学教师职称评定中应注意的几个问题 被引量:3
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作者 肖华平 《教学与管理(中学版)》 2000年第10期20-20,共1页
关键词 中小学 教师 职称评定 注意 问题
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《政治生活》综合测试题
2
作者 唐仕健 陶小红 唐仕楚 《中学政史地(高中文综)》 2014年第11期66-74,共9页
一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.为了规范事业单位的人事管理,保障事业单位工作人员的合法权益,建设高素质的事业单位工作人员队伍,促进公共服务发展,国务院公布《事业单位人事管理条例》(简称《条例》),《条例》自2014... 一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.为了规范事业单位的人事管理,保障事业单位工作人员的合法权益,建设高素质的事业单位工作人员队伍,促进公共服务发展,国务院公布《事业单位人事管理条例》(简称《条例》),《条例》自2014年7月1日起施行。 展开更多
关键词 测试题 事业单位 生活 政治 人事管理 工作人员 《条例》 单项选择题
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《生活与哲学》综合测试题
3
作者 唐仕健 唐仕楚 《中学政史地(高中文综)》 2015年第1期87-96,共10页
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,时间90分钟,满分100分第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。一、单项选择题1.钱学森是我国航天事业的奠基人,孜孜... 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,时间90分钟,满分100分第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。一、单项选择题1.钱学森是我国航天事业的奠基人,孜孜追求以"两弹一星"为重要标志的新中国"强国梦",坚信"外国人能造出来的,我们中国同样能造得出来"。他曾经说过:"没有科学的哲学是跛子,没有哲学的科学是瞎子。 展开更多
关键词 十八届四中全会 经济效益 社会效益 文艺工作者 世界观 社会存在 城镇化水平 唯心主义 长江经济带
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动量守恒定律应用例析
4
作者 陈铭仁 刘万润 《高中数理化(高二版)》 2007年第7期40-42,共3页
1)内容:系统不受外力或者所受外力之和为零,这个系统的动量守恒.2)数学表达式:(1)p1+p2=p1′+p2′,即m1v1+m2v2=m1v′1+m2v′2。
关键词 动量守恒定律 例析 应用 数学表达式 外力 系统
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《经济生活》综合测试题
5
作者 唐仕健 谢靖华 《中学政史地(高中文综)》 2014年第9期79-89,共11页
关键词 《经济生活》 自主创新能力 绿色消费 铁路建设债券
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无理方程解法九种
6
作者 李迪淼 楼保林 王得全 《中学数学教学》 1987年第6期10-12,共3页
解无理方程,历来是教学中的难点之一。实践表明,适当总结一些解题方法,是克服这一难点、提高学生解题能力的一个有效途径。为此,本文特举出无理方程的九种初等解题方法如下: 一、乘方法这是一种基本方法,其思路是将无理方程的两边乘方... 解无理方程,历来是教学中的难点之一。实践表明,适当总结一些解题方法,是克服这一难点、提高学生解题能力的一个有效途径。为此,本文特举出无理方程的九种初等解题方法如下: 一、乘方法这是一种基本方法,其思路是将无理方程的两边乘方若干次后转化为有理方程,进而转化为整式方程来求解。例1.求下面方程的实数根(以下各例都是指求实数根,不再声明) 展开更多
关键词 实数根 整式方程 解题方法 文特 解方程 反函数法 单调区间 方程化 综合除法 方程根
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设想·论证·转化——计算空间角与空间距离的一种思维模式
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作者 李迪淼 《中学教研(数学版)》 1989年第4期33-35,共3页
处理空间角与空间距离的计算问题,不仅要对有关“角”与“距离”的概念了如指掌,而且还要善于开动思维机器,灵活调遣线面关系,对问题交错进行设想、论证、转化和计算。所谓转化,就是将隐晦的问题转化为明确的问题,将立体几何的问题转化... 处理空间角与空间距离的计算问题,不仅要对有关“角”与“距离”的概念了如指掌,而且还要善于开动思维机器,灵活调遣线面关系,对问题交错进行设想、论证、转化和计算。所谓转化,就是将隐晦的问题转化为明确的问题,将立体几何的问题转化为平面几何问题等。对于空间角与空间距离的计算,通常是通过构造一个三角形(或四面体),转化为计算三角形(四面体)的边、角、高的问题。构造一个什么样的三角形(四面体)?当然,所求的角或距离应纳入该三角形(四面体)之中,可是,仅满足这点要求的三角形(四面体)往往有多种多样,这就存在一个选择的问题,也就是凭直觉和经验进行设想的问题。 展开更多
关键词 处理空间 计算空间 异面直线 思维过程 线面 冷能 分断 卜术 万卿 书典
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四类典型的不严谨解法
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作者 李迪淼 《中学教研(数学版)》 1986年第9期12-15,共4页
统计表明,在所发现的不严谨解法中,以下四种类型所占的比例是较大的. 第一类,忽视直线斜率的存在性例1 设三角形的两顶点坐标为B(-5,0)及C(5,0),且B+C=135°。
关键词 顶点坐标 直线斜率 三顶 总复习 解题过程 证法 轨迹方程 参数方程 恒成立 分子分母
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知觉限制影响解题一例
9
作者 李迪淼 《中学教研(数学版)》 1986年第12期36-36,共1页
知觉限制是一种思维障碍.对于某些立体几何问题,学生往往百思不得其解,究其原因,就是知觉限制所起的反作用.
关键词 思维障碍 异面直线 垂线段 只缘身在此山中 线面 三棱锥 不自觉
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巧求幅角主值
10
作者 谭向清 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2003年第7期23-24,共2页
我们知道,复数 Z 的幅角主值 Q 通常记为 argz,即Q=argz,且0≤argz<2π,而复数的幅角主值的运算有如下重要关系:1、argz_1z_2与 argz_1+argz_2的关系:(1)argz_1z_2=argz_1+argz_2(当0≤argz_1+argz2<2π时).(2)argz_1z_2=argz_1+a... 我们知道,复数 Z 的幅角主值 Q 通常记为 argz,即Q=argz,且0≤argz<2π,而复数的幅角主值的运算有如下重要关系:1、argz_1z_2与 argz_1+argz_2的关系:(1)argz_1z_2=argz_1+argz_2(当0≤argz_1+argz2<2π时).(2)argz_1z_2=argz_1+argz_1-2π(当2π≤argz_1+argz_2<4π时).2、argz_1/z_2与 argz_1-argz_2的关系:(3) 展开更多
关键词 幅角主值 复数 高中 数学 解法
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巧求不定方程ax+by=c的整数解
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作者 谭向清 《中学数学月刊》 2003年第3期25-27,共3页
关键词 不定方程 整数解 中学 数学 解法
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海棠依旧
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作者 陈玲芳 《发明与创新(高中生)》 2011年第12期29-29,共1页
是夕阳下斑斓的水波。还是夏荷清香的诱惑,在这将暮未暮时,独自徘徊在花香四溢的小路……想你,不只是为那无语的重逢。
关键词 《海棠依旧》 中学生 语文学习 作文
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何处有梦蝶
13
作者 苏维红 《发明与创新(高中生)》 2011年第12期30-30,共1页
庄周晓梦迷蝴蝶,须不知是庄周在梦中变成蝴蝶还是蝴蝶亦变为庄用,但那显然是不重要的。重要的是梦醒之后一切皆烟消云散了。
关键词 《何处有梦蝶》 中学生 语文学习 作文
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感恩存我心
14
作者 袁日龙 《发明与创新(高中生)》 2012年第2期26-26,共1页
感谢春花,带来虫鸣鸟叫;感谢夏雨,带来热情洒脱;感谢秋月,带来凉风思念;感谢冬雪,带来宁静纯洁……感恩永存我心。
关键词 感恩 感谢 热情 思念
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2015年高考文科综合能力测试题(一)
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作者 唐仕健 达代松 莫仁军 《中学政史地(高中文综)》 2015年第5期89-110,共22页
关键词 综合能力测试 民族主义 等压线图
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我的“多功能”爸爸
16
作者 肖慕蓉 《初中生优秀作文》 2013年第2期51-51,共1页
我的爸爸是历史老师,他上课非常幽默。课堂上,他重视每一名学生,不管是不是自己班上的,只要在他的课堂,就都是他的学生。有一次,我陪爸爸去上班,我坐在一位大姐姐的座位上。当时,爸爸正在讲课,我听不懂,觉得很无聊,于是就拉... 我的爸爸是历史老师,他上课非常幽默。课堂上,他重视每一名学生,不管是不是自己班上的,只要在他的课堂,就都是他的学生。有一次,我陪爸爸去上班,我坐在一位大姐姐的座位上。当时,爸爸正在讲课,我听不懂,觉得很无聊,于是就拉开窗帘布。这时候,爸爸严肃地对我说:“肖慕蓉间学.请坐端正!”听了爸爸的话,我感到很羞愧,于是,拉上窗帘.端端正正地坐好。 展开更多
关键词 多功能 窗帘布 课堂 学生
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新题型 新情境 新要求--2022年高考典型经济政策类和开放类试题变式展示
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作者 黄伟强 阚维娜 +2 位作者 唐仕健 肖荣菊 马爱利 《教学考试》 2022年第47期67-72,共6页
创新性作为《中国高考评价体系》“四翼”的考查要求之一,对其研究的意义不言而喻。为此,教学考试杂志社组织开展2022年创新性高考试题分析及变式命题活动,从而落实“立德树人、服务选才、引导教学”任务。近期分享内容为2022年全国/各... 创新性作为《中国高考评价体系》“四翼”的考查要求之一,对其研究的意义不言而喻。为此,教学考试杂志社组织开展2022年创新性高考试题分析及变式命题活动,从而落实“立德树人、服务选才、引导教学”任务。近期分享内容为2022年全国/各省市部分创新性高考试题及其变式练习,以期帮助高中基础学科教师深化对高考命题的理解和研究。 展开更多
关键词 高考命题 引导教学 立德树人 教学考试 新情境 变式练习 新题型 高考试题
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看甲班风流人物
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作者 杨芳敏 《中学生作文指导(高中版)》 2010年第2期18-19,共2页
我们班才子佳人可数,歪才颇多,但苦于时间问题仅列举十位供大家欣赏揣摩。 三毛——此名是一次自我介绍中提到,故流传开来。此人能文能理,是为我班才女也。睡相可观,口水可接半盆,此乃我秘密观察所得,切勿张扬。
关键词 人物 风流 才子佳人 时间问题 自我介绍 观察所
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胭脂泪,留人醉
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作者 陶歆 《初中生优秀作文》 2011年第1期9-9,共1页
不管成与败,一路走来,那些是是非非换来的泪,不再迷惘与无助,至少我们曾经努力追寻过……
关键词 中学 作文 语文教学 《胭脂泪 留人醉》
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放弃
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作者 袁春华 《初中生优秀作文》 2010年第2期114-114,共1页
俗话说得好:“有舍必有得。” 在处理日常生活中的很多事情上,许多人都信奉“坚持就是胜利”,“永不言弃”等,以坚定自己的信念。然而,在我看来,人应当理性处事,量力而行,
关键词 小学 作文 语文教学 《放弃》
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