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高中数学教学中“提问艺术”之见解
被引量:
3
1
作者
罗清芳
《中学教学参考》
2011年第13期77-77,共1页
常说交流是一门艺术,"问"便是这种艺术的精髓."问"是日常生活中必不可少的一种语言,"问"是我们探索真理道路上不可或缺的一把利器,一块敲门砖.恰当的"问"更是我们能否成功的关键.著名的教育家陶行知说过:"发明千千万,起点是一...
常说交流是一门艺术,"问"便是这种艺术的精髓."问"是日常生活中必不可少的一种语言,"问"是我们探索真理道路上不可或缺的一把利器,一块敲门砖.恰当的"问"更是我们能否成功的关键.著名的教育家陶行知说过:"发明千千万,起点是一问.禽兽不如人,过在不会问.智者问得巧,愚者问得笨."数学教学中教师的提问尤为重要:好的提问能使学生开动大脑,探求问题的本源;
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关键词
高中数学教学
提问艺术
日常生活
陶行知
教育家
学生
教师
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职称材料
题名
高中数学教学中“提问艺术”之见解
被引量:
3
1
作者
罗清芳
机构
湖南耒阳市耒阳第二中学
出处
《中学教学参考》
2011年第13期77-77,共1页
文摘
常说交流是一门艺术,"问"便是这种艺术的精髓."问"是日常生活中必不可少的一种语言,"问"是我们探索真理道路上不可或缺的一把利器,一块敲门砖.恰当的"问"更是我们能否成功的关键.著名的教育家陶行知说过:"发明千千万,起点是一问.禽兽不如人,过在不会问.智者问得巧,愚者问得笨."数学教学中教师的提问尤为重要:好的提问能使学生开动大脑,探求问题的本源;
关键词
高中数学教学
提问艺术
日常生活
陶行知
教育家
学生
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中数学教学中“提问艺术”之见解
罗清芳
《中学教学参考》
2011
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