精神科护理人员临床路径管理的实施效果观察

目的观察精神科护理人员临床路径管理的实施效果。方法选取2020年2月—2021年2月在本院精神科工作的护理人员10名为参比组,此阶段应用传统方式管理。选取2021年3月—2022年3月在本院精神科工作的护理人员10名为观察组,此阶段应用临床路径管理。比较两组精神科护理人员管理后的专业成绩、专业能力、负责患者的管理满意度。结果管理后,观察组专业成绩高于参比组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组专业能力高于参比组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组负责患者的管理满意度高于参比组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在对精神科护理人员进行管理时,应用临床路径管理能够增强护理人员专业水平,锻炼其专业能力,提高负责患者的管理满意度,值得应用。

药物管理训练在精神科中的应用效果

目的探析药物管理训练在精神科中的应用效果。方法随机选取2020年1月—2021年1月湖南省脑科医院精神科工作的护理人员12名作为参比组,应用基础方式管理。随机选取2021年2月—2022年2月本院精神科工作的护理人员12名作为研究组,应用药物管理训练。分析两组管理后的测评成绩、专业能力、管理满意度。结果管理后,研究组测评成绩高于参比组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组专业能力强于参比组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组负责患者的管理满意度高于参比组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对精神科工作的护理人员应用药物管理训练的效果较好,能够增强护理人员认知水平,锻炼护理人员专业能力,提高管理服务质量。