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题名职业院校财务风险探究
被引量:1
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作者
袁碧胜
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机构
湖南长沙航天学校
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出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2012年第6期41-42,共2页
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文摘
本文首先分析了职业院校财务风险内涵,其次揭示了职业院校财务风险类型及特点,最后对职业院校财务风险控制进行探讨,为有效控制职业院校财务风险奠定基础。
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关键词
职业院校
财务风险
控制
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Keywords
career colleges
financial risk
control
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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题名华中系统数控车床对刀方法的探讨
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作者
喻如兵
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机构
湖南长沙航天学校
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出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2009年第3期4-4,9,共2页
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文摘
文章分析了华中系统数控车床几种对刀的方法及过程,比较了各种对刀方法的优缺点。
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关键词
数控车床
华中系统
对刀操作
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Keywords
CNC Lathe
huazhong ene system
operation of the knife
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分类号
TG519.1
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
N94
[自然科学总论—系统科学]
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题名如何在高三英语教学中渗透德育
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作者
范晓红
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机构
湖南航天学校
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出处
《教师》
2010年第14期12-12,共1页
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文摘
面对国家素质教育的要求和英语教学的改革,本人从事教学工作14年来,一直在不断探索。不管是采取何种教学手段,传统教学还是现代多媒体教学,教师的责任是给学生传授知识,但更重要的是教会我们的学生如何做人,如何成为对国家、对社会有用之才。
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关键词
英语教学
渗透德育
高三
多媒体教学
素质教育
教学工作
教学手段
传统教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名对在语文教学中实施素质教育的思考
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作者
任小琼
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机构
湖南省长沙航天学校
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出处
《职业》
2008年第9X期86-87,共2页
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文摘
语文是学习其他学科的基础和从事任何工作必需的工具。学习语文可使学生正确理解和运用语言文字。因此,语文在素质教育中无疑占有至关重要的地位,在语文教学中实施素质教育是刻不容缓的一项任务。
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关键词
语言文字
思维训练
感受体验
教育走向
古典散文
课堂教学内容
文质兼美
鲁迅作品
技能化
课内阅读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名数控机床回零原理及故障排除
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作者
刘才志
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机构
湖南省长沙航天学校
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出处
《职业》
2009年第3X期142-143,共2页
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文摘
数控机床的回零操作是数控机床控制操作中最为关键的环节之一。数控操作规程明确指出,机床通电后首先必须进行回零操作,以确定机床原点和机床坐标系,为后续建立工件坐标系和工件原点提供基准点。同时数控机床的各种刀具补偿、间隙补偿。
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关键词
回零
机床原点
工件坐标系
工件原点
零点开关
刀具补偿
数控操作
光栅尺
SINUMERIK
数控
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分类号
TG659
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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题名中职美术教学中学生审美能力的培养方法探讨
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作者
张钰洋子
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机构
湖南省长沙航天学校
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出处
《成功(上)》
2021年第5期63-63,共1页
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文摘
提升学生审美能力,对加强学生美术知识学习效果、促进学生获得多种艺术体验、推动学生全面发展等方面有积极作用。所以在中职美术现阶段教学中,教师应结合课本材料,以培养学生审美能力为出发点,根据学生实际需求制定相对应的培养方法。本文就中职美术教学作出分析,提出几点建议,以供参考。
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关键词
中职美术
审美能力
培养方法
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名情境教学与小学语文的相互渗透
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作者
刘桂凤
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机构
湖南长沙航天学校
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出处
《读与写(上旬)》
2019年第4期39-39,共1页
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文摘
一直以来,情境教学就是教师教学中常用的手段之一,为教师教学提供了不小的动力,可以说是教师的“利器”,对学生语文兴趣的培养、语文能力的提高有着十分重要的意义,为教师所追捧,得到了大量的理论依据与实践依据。基于此背景,笔者作为小学语文教师,在教学中经过不断探索发现,围绕学生的学习兴趣、学习内容、实践操作展开,能够有效改善学生的学习现状。
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关键词
情境教学
小学语文
渗透
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名物体在场中运动的几何边界限制分析
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作者
唐从刚
徐善羡
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机构
湖南省长沙航天学校
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出处
《湖南中学物理》
2009年第9期51-53,共3页
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文摘
物体在场中的机械运动,一是要根据物体的初速度等初始条件和在场中的受力情况确定物体的运动形式;
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关键词
物理规律
几何边界
平抛运动
运动形式
物理情景
匀强磁场
带电粒子
速度方向
物理方程
初速度
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名计算机教学中常见的问题和解决方法
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作者
廖琪
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机构
湖南长沙航天学校
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出处
《今日财富》
2010年第8期300-300,共1页
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文摘
计算机辅助教学(ComputerAidedInstruction,简称CAI),它是指在计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。CAI为学生提供一个良好的个人化学习环境,克服了传统教学方式上单一、片面的缺点。它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率,实现最优化的教学目标。但CAI教学在实际使用中尚存在很多误区。为此,本文就这些误区做一些初步的分析和探索。
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关键词
计算机辅助教学
问题
误区
CAI课件
学习兴趣
培养学生
学习动力
解决办法
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分类号
G484
[文化科学—教育技术学]
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题名学生数控实习常见问题及解决方法
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作者
喻如兵
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机构
湖南长沙航天学校
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出处
《今日财富》
2010年第6期141-141,共1页
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文摘
分析了中职学校数控专业学生在数控实习时的常见问题,提出了解决这些问题的一些方法。
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关键词
数控实习
中职学校
实习问题
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分类号
TG659
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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