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校园文化建设应遵循的四个原则
被引量:
1
1
作者
毛瑞雷
田林
《教书育人(校长参考)》
2008年第3期46-46,共1页
用先进的文化引领教育的发展,构建现代校园文化已经成为当今学校教育发展的大趋势。而校园文化作为一项系统工程,具有多侧面、多角度、多层次的特点,其建设也必须遵循四个基本原则。
关键词
校园文化建设
学校教育发展
系统工程
多层次
侧面
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职称材料
加强实验教学 注重能力培养
2
作者
谢宗明
《实验教学与仪器》
2004年第7期23-24,共2页
化学是一门以实验为基础的自然科学,教师应重视和加强实验课教学.实验课教学不仅能激发学生学习化学的兴趣,提高学生学习的自觉性、积极性,帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学基础知识,还能培养学生各种能力,以及严谨的科学态度及创...
化学是一门以实验为基础的自然科学,教师应重视和加强实验课教学.实验课教学不仅能激发学生学习化学的兴趣,提高学生学习的自觉性、积极性,帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学基础知识,还能培养学生各种能力,以及严谨的科学态度及创新精神,掌握探索问题的科学方法.本文着重谈谈化学实验教学中学生观察能力、思维能力以及创新精神和创新能力的培养.
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关键词
中学
培养目标
课堂氛围
创新精神
实验教学
化学
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职称材料
题名
校园文化建设应遵循的四个原则
被引量:
1
1
作者
毛瑞雷
田林
机构
湖南芷江县教育局
出处
《教书育人(校长参考)》
2008年第3期46-46,共1页
文摘
用先进的文化引领教育的发展,构建现代校园文化已经成为当今学校教育发展的大趋势。而校园文化作为一项系统工程,具有多侧面、多角度、多层次的特点,其建设也必须遵循四个基本原则。
关键词
校园文化建设
学校教育发展
系统工程
多层次
侧面
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
加强实验教学 注重能力培养
2
作者
谢宗明
机构
湖南
省
芷江县
教育局
电教仪器站
出处
《实验教学与仪器》
2004年第7期23-24,共2页
文摘
化学是一门以实验为基础的自然科学,教师应重视和加强实验课教学.实验课教学不仅能激发学生学习化学的兴趣,提高学生学习的自觉性、积极性,帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学基础知识,还能培养学生各种能力,以及严谨的科学态度及创新精神,掌握探索问题的科学方法.本文着重谈谈化学实验教学中学生观察能力、思维能力以及创新精神和创新能力的培养.
关键词
中学
培养目标
课堂氛围
创新精神
实验教学
化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
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被引量
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1
校园文化建设应遵循的四个原则
毛瑞雷
田林
《教书育人(校长参考)》
2008
1
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职称材料
2
加强实验教学 注重能力培养
谢宗明
《实验教学与仪器》
2004
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