浅谈衡山福田皮影戏艺术的传承与发展

皮影戏在中国具有悠久的历史,它是流传区域相当广阔的民间戏曲艺术。皮影戏在古代被称为影子戏,它是融合了画稿、剪纸、镂刻、敷彩、口技于一体的艺术,蕴含着丰富的文化资源。在中国的历史的发展过程中扮演着不可或缺的娱乐角色。它是我国很重要的民俗文化和民间娱乐,直接反映了民众的文化思想追求。衡山福田皮影戏作为一种民族民间艺术,在中国皮影戏中占据着非常重要的地位。因此,本文将着重研究衡山福田皮影戏艺术的传承与发展。

高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养探讨

罗丹是西方的艺术大师,提出艺术就是感情。艺术属于比较特别的感情抒发形式,音乐是人们具有感染力的艺术形式,在整个人类的发展历史中不可或缺,我们借助于古代的音乐,可以了解到他们的悠悠情思。通过领略音乐的魅力,可以提升我们的音乐鉴赏力。在高中音乐教育中,培养学生音乐鉴赏力属于重要工作内容,教师需要了解学生的情感世界,并且在音乐教育中融入人文元素,本文对相关教育方法进行研究。

历史教学中学生自主学习能力的培养

培养学生历史自主学习能力就是根据学生身心发展的特点及历史学科的特点有的放矢地进行教学,让学生自己阅读历史、感受历史、发现历史,从而达到历史教学的目标。

高中音乐欣赏应用参与式教学之实践研究

在高中音乐欣赏课程实施的过程中,教师可以将名家名段通过一定的方法为学生播放,促使学生在学习的过程中心身都能够保持愉悦的状态。在音乐欣赏课程实施的过程中,学生能够在了解和欣赏音乐的过程中,逐渐对音乐产生喜爱情感,进而培养学生的音乐感觉。在高中阶段为学生上好音乐欣赏课,不仅可以培养学生对音乐产生兴趣,同时还能够开阔学生的眼界,丰富知识。与此同时,随着素质教育的推行,高中音乐欣赏课程的实施非常具有必要性。但是如何开展高中音乐欣赏课成为教师的难点。本文就高中音乐欣赏应用参与式教学实践的研究进行简单分析。

创设教学情境 提高教学效率

提高课堂教学效率是提高教育教学质量的重要环节,这就要求教师在教学中必须把学生要学习的内容巧妙地转化为各种不同的情境。

实践能力在高中地理教学中的重要性

随着素质教育的全面普及,高中地理教学越来越尊重学生学习的主观意愿,实践能力的培养与提高在教学中也发挥着越来越重要的作用。在此,我仅从课内知识的巩固以及探究能力的提高、学生自主学习意识的培养等方面谈谈提高学生实践能力对学生自身发展的重要性。

构建网络化校园文化,培养学生良好的道德情操

校园文化是社会文化的一部分，是学校内部形成的特定文化环境和精神氛围，是学校环境、规章制度、文化氛围、行为方式、活动形式等要素的总和。校园文化的建设包括如下几个方面：一是加强校园环境建设；二是努力培育校园精神；三是形成有利于学生健康成才的制度环境；四是开展丰富多彩的校园文化活动。

基于现代化网络教育技术下的高中语文教学反思

现代化网络教育技术作为以信息技术为基础的教学辅助模式,做好对其在高中语文教学中的应用反思,不仅可以提高语文课堂教学质量,还能够为落实网络教育技术的教学地位带来支持。文章先对现代网络技术为语文课堂带来的价值进行简述,之后对现代网络技术在语文课堂的应用问题予以分析,最后对现代网络技术在语文课堂的应用进行反思,希望能够为更好的发挥出现代化网络技术在高中语文课堂中的价值带来帮助。

英国中小学教育体制简介

在英国,5到16岁的小孩根据法律必须接受全日制教育。有些小孩在5岁前进幼儿园(nurserySchool)学习,大部分小孩在5岁时进幼儿学校(infant school)在英格兰该校称为小学初级班),学习2年。小孩在7岁时进入初级小学(juniorschool),一直到11岁小学毕业。但在苏格兰,小孩5岁到12岁一直在“小学部”学习。

从四方面入手让机器人教育进课堂

当今时代是人才竞争的时代,学生需要具备多种能力。智能机器人技术融合了电子、传感器、机械、软件和人工智能等技术,充分体现了当今信息技术多项领域的先进技术,是信息技术的重要内容。目前,人工智能机器人已经广泛应用于军事、医疗、卫生、教育等众多领域。机器人教育,成为培养学生综合能力的一条有效途径。通过开展机器人搭建、

试析《过秦论》与《阿房宫赋》之体异

贾谊的《过秦论》（简称《过》）和杜牧的《阿房宫赋》（简称《阿》）的确是同工异曲之作。两文都独步古今，同为千古绝唱，并且文章的取材对象相同，秦朝灭亡的归因相同，借古讽今的用意相同，先叙后议的结构相同，甚至连表达的方式、行文的气势、语言的风格也有许多相似之处，它们最大的区别就是文体不同，前者为政论体，后者为赋体。为何如此？如果仅仅以“不落窠臼”为由而“蔽之”其“异曲”之妙，则有失作者的匠心。也不能真正体悟文章之妙。

核心素养视野下高中英语课堂的走向

高中英语属于交际性语言学科，其学科核心素养中语言能力构成重要组成部分，所以高中教师应该竭尽所能地通过一些教学途径来提升学生语言能力，将英语学习独特的魅力展现出来．将活力和生机带进高中英语课堂之中。本文主要针对提升高中英语语言能力的策略进行了阐述，为提升学生的核心素养提供了有效的途径和方法。

家庭学习伴侣

青少年时期是养成良好学习、生活习惯的黄金时期，对一个人的一生都将产生深远影响。如何让那些父母不在身边的青少年既能养成良好的习惯，又能感受到父母浓浓的亲情？

校园文化网络——一条德育新途径

校园文化网络的发展，为学校德育工作的开展提供了一个良好的平台。探索以校园文化网络为载体的德育工作，是摆在我们面前的一个新课题，它能使学校的德育在更先进、更有效的互动环境中进行。本文立足于学校德育工作，分析如何利用校园文化网络实施德育工作。

巧用多媒体技术 优化历史课堂教学

在历史教学中，运用多媒体技术创设情境，从多方位刺激学生的感官，有利于激发学生学习的兴趣，陶冶学生的情操，培养学生的思维能力，强化学生的记忆，是提高课堂效率促进学生素质提高的有效途径。

论家庭教育的一致性原则

陶行知在为陈鹤琴《家庭教育》一书作的序中认为陈鹤琴在家庭教育中有一个一贯的主张,这个主张就是做父母的对于子女教育应该有一致性的措施。这里的“一致性”就是家庭教育要遵循的原则,可以理解为:在家庭中,所有教育实施者因在保持教育理念一致的前提下,用共同的目标,和一致的态度而产生的一致的家庭教育过程。在家庭教育中遵循一致性原则非常重要。

想回去的春天

春天,河岸边的杨柳吐着金丝,被春光一浸,更加熠熠生辉。这是我最后看到的——这美丽而生机勃发的世界。旋即,过往的记忆碎片像走马灯似的纷至沓来……当我睁开眼,人眼的先是一双毛茸茸的粉爪。不是说刚出生的婴儿要哭吗??我便张开嘴,却只发出几声小奶音。