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小学体育创新教学初探
被引量:
2
1
作者
何平
《体育教学》
2000年第6期27-27,共1页
体育课怎样创新?怎样培养学生创新思维?应作为我们体育课教学改革的一个重点。创新,顾名思义就是抛开旧的、创造新的。体育教学从“新”字上下功夫,应在培养学生兴趣、习惯上作文章。有了兴趣,有了习惯,创新意识不断增强,创新能力就会...
体育课怎样创新?怎样培养学生创新思维?应作为我们体育课教学改革的一个重点。创新,顾名思义就是抛开旧的、创造新的。体育教学从“新”字上下功夫,应在培养学生兴趣、习惯上作文章。有了兴趣,有了习惯,创新意识不断增强,创新能力就会得到提高。一、变化集合队形,培养创新意识小学生都好新好奇,我们应保护好这种好奇心,这是创新人才的心理基础。所以可先从简单的、平淡的集合队形入手,用不断变换队形的方法,来满足学生好新的心理需求。
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关键词
体育教学
创新教学
小学体育
创新意识
创新思维
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职称材料
京剧欣赏教案
2
作者
肖光明
《音乐世界》
1995年第7期21-22,共2页
内容:1.京剧《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》2.京剧《智取威虎山》选段《我们是工农子弟兵》目的:1.对学生进行祖国民族文化艺术教育。2.初步了解京剧的有关知识,培养学生欣赏京剧的兴趣。教具:录音机、磁带,幻灯机、灯片、脸谱挂图...
内容:1.京剧《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》2.京剧《智取威虎山》选段《我们是工农子弟兵》目的:1.对学生进行祖国民族文化艺术教育。2.初步了解京剧的有关知识,培养学生欣赏京剧的兴趣。教具:录音机、磁带,幻灯机、灯片、脸谱挂图,打击乐器。年级:五年级二期课时:一课时。
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关键词
现代京剧
欣赏
打击乐器
文化艺术教育
教案
培养学生
幻灯机
唱段
录音机
工农
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职称材料
让素质教育之花遍开
3
作者
高坤云
刘梁生
+6 位作者
刘春桥
欧阳芳玉
单烈
林润英
李朝辉
何晓燕
罗朝阳
《教师》
2011年第19期13-18,共6页
本期校长沙龙的主题是:全面素质教育。由湖南省衡阳市教育局教师科高坤云科长主持,参加该活动的校长全部来自湖南省衡阳市,他们是:市实验小学刘梁生;耒阳师范附小刘春桥,市人民路实验小学欧阳芳玉;衡东县城关三小单烈;
关键词
全面素质教育
实验小学
衡阳市
湖南省
教育局
人民路
校长
教师
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职称材料
小学生800米训练的几种方法
4
作者
何平
《田径》
2001年第4期35-35,共1页
一、心理暗示法 选择训练方法应以学生乐意接受、不抵触、愿意练为前提。要变“要我练”的被动地位为“我要练”的主动地位。包括老师暗示、学生自我暗示。 老师暗示分为:目标暗示、激励暗示。 目标暗示是老师把800米训练的目的、作用(...
一、心理暗示法 选择训练方法应以学生乐意接受、不抵触、愿意练为前提。要变“要我练”的被动地位为“我要练”的主动地位。包括老师暗示、学生自我暗示。 老师暗示分为:目标暗示、激励暗示。 目标暗示是老师把800米训练的目的、作用(好处)告诉学生(可举例)。如磨炼你的意志,使你成为一个勇敢者;为你获得荣誉,帮你走向成功……
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关键词
近似值
自我暗示
自动暗示
放松跑
第一名
原文传递
大自然的声音
5
作者
李娴
《花火(C版)》
2007年第9期12-13,共2页
听,大自然的声音多么奇妙!天刚蒙蒙亮,一只花尾巴、黄羽毛的大公鸡就站在房顶上叫着:"喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧!可不要当小懒虫哦!"头上长着一束金毛。
关键词
声音
百灵鸟
羽毛
公鸡
彩色
象声词
上长
溪流
节拍
运用
原文传递
今天我下厨
6
作者
罗芙
《小学生作文向导》
2009年第7期105-106,共2页
我最喜欢的菜是水蒸蛋,它的香味可以让我的口水“飞流直下三千尺”,但我一直不会做,只会吃,我看妈妈做过几次,我也想试着自己做一次。今天妈妈买回了一盒鸡蛋,我跃跃欲试,准备一展身手,也做一盘水蒸蛋让大家尝尝我的手艺。
关键词
《今天我下厨》
小学
语文
作文
原文传递
竞选
7
作者
文吉
《小学生导刊(中年级版)》
2005年第Z1期61-61,共1页
开学了,班主任王老师宣布:“同学们,从这一学期开始,班干部一律竞聘产生。”听到这个消息,我高兴得不得了。我希望为班上多做点事情,因为我年纪太小,每次都没我的份。现在终于有机会了。
关键词
竞选
选举制度
同学
原文传递
题名
小学体育创新教学初探
被引量:
2
1
作者
何平
机构
湖南
省
衡阳
市
都司
街
小学
出处
《体育教学》
2000年第6期27-27,共1页
文摘
体育课怎样创新?怎样培养学生创新思维?应作为我们体育课教学改革的一个重点。创新,顾名思义就是抛开旧的、创造新的。体育教学从“新”字上下功夫,应在培养学生兴趣、习惯上作文章。有了兴趣,有了习惯,创新意识不断增强,创新能力就会得到提高。一、变化集合队形,培养创新意识小学生都好新好奇,我们应保护好这种好奇心,这是创新人才的心理基础。所以可先从简单的、平淡的集合队形入手,用不断变换队形的方法,来满足学生好新的心理需求。
关键词
体育教学
创新教学
小学体育
创新意识
创新思维
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
京剧欣赏教案
2
作者
肖光明
机构
湖南衡阳都司街小学
出处
《音乐世界》
1995年第7期21-22,共2页
文摘
内容:1.京剧《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》2.京剧《智取威虎山》选段《我们是工农子弟兵》目的:1.对学生进行祖国民族文化艺术教育。2.初步了解京剧的有关知识,培养学生欣赏京剧的兴趣。教具:录音机、磁带,幻灯机、灯片、脸谱挂图,打击乐器。年级:五年级二期课时:一课时。
关键词
现代京剧
欣赏
打击乐器
文化艺术教育
教案
培养学生
幻灯机
唱段
录音机
工农
分类号
J821 [艺术—戏剧戏曲]
下载PDF
职称材料
题名
让素质教育之花遍开
3
作者
高坤云
刘梁生
刘春桥
欧阳芳玉
单烈
林润英
李朝辉
何晓燕
罗朝阳
机构
湖南
省
衡阳
市教育局教师科
湖南
省
衡阳
市实验
小学
湖南
省
衡阳
市耒阳师范附小
湖南
省
衡阳
市人民路实验
小学
湖南
省
衡阳
市衡东县城关三小
湖南
省
衡阳
市环城南路
小学
湖南
省
衡阳
市
都司
街
小学
湖南
省
衡阳
市草后
街
小学
出处
《教师》
2011年第19期13-18,共6页
文摘
本期校长沙龙的主题是:全面素质教育。由湖南省衡阳市教育局教师科高坤云科长主持,参加该活动的校长全部来自湖南省衡阳市,他们是:市实验小学刘梁生;耒阳师范附小刘春桥,市人民路实验小学欧阳芳玉;衡东县城关三小单烈;
关键词
全面素质教育
实验小学
衡阳市
湖南省
教育局
人民路
校长
教师
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学生800米训练的几种方法
4
作者
何平
机构
湖南衡阳都司街小学
出处
《田径》
2001年第4期35-35,共1页
文摘
一、心理暗示法 选择训练方法应以学生乐意接受、不抵触、愿意练为前提。要变“要我练”的被动地位为“我要练”的主动地位。包括老师暗示、学生自我暗示。 老师暗示分为:目标暗示、激励暗示。 目标暗示是老师把800米训练的目的、作用(好处)告诉学生(可举例)。如磨炼你的意志,使你成为一个勇敢者;为你获得荣誉,帮你走向成功……
关键词
近似值
自我暗示
自动暗示
放松跑
第一名
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
大自然的声音
5
作者
李娴
机构
湖南
省
衡阳
市
都司
街
小学
三(
出处
《花火(C版)》
2007年第9期12-13,共2页
文摘
听,大自然的声音多么奇妙!天刚蒙蒙亮,一只花尾巴、黄羽毛的大公鸡就站在房顶上叫着:"喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧!可不要当小懒虫哦!"头上长着一束金毛。
关键词
声音
百灵鸟
羽毛
公鸡
彩色
象声词
上长
溪流
节拍
运用
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
今天我下厨
6
作者
罗芙
机构
湖南
省
衡阳
市
都司
街
小学
四(
出处
《小学生作文向导》
2009年第7期105-106,共2页
文摘
我最喜欢的菜是水蒸蛋,它的香味可以让我的口水“飞流直下三千尺”,但我一直不会做,只会吃,我看妈妈做过几次,我也想试着自己做一次。今天妈妈买回了一盒鸡蛋,我跃跃欲试,准备一展身手,也做一盘水蒸蛋让大家尝尝我的手艺。
关键词
《今天我下厨》
小学
语文
作文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
竞选
7
作者
文吉
机构
湖南
省
衡阳
市
都司
街
小学
四年级
出处
《小学生导刊(中年级版)》
2005年第Z1期61-61,共1页
文摘
开学了,班主任王老师宣布:“同学们,从这一学期开始,班干部一律竞聘产生。”听到这个消息,我高兴得不得了。我希望为班上多做点事情,因为我年纪太小,每次都没我的份。现在终于有机会了。
关键词
竞选
选举制度
同学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学体育创新教学初探
何平
《体育教学》
2000
2
下载PDF
职称材料
2
京剧欣赏教案
肖光明
《音乐世界》
1995
0
下载PDF
职称材料
3
让素质教育之花遍开
高坤云
刘梁生
刘春桥
欧阳芳玉
单烈
林润英
李朝辉
何晓燕
罗朝阳
《教师》
2011
0
下载PDF
职称材料
4
小学生800米训练的几种方法
何平
《田径》
2001
0
原文传递
5
大自然的声音
李娴
《花火(C版)》
2007
0
原文传递
6
今天我下厨
罗芙
《小学生作文向导》
2009
0
原文传递
7
竞选
文吉
《小学生导刊(中年级版)》
2005
0
原文传递
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