发扬“女排精神”,创新育人体系--基于湖南省郴州市第八中学“女排精神”知晓度的调研思考(上)

为进一步丰富学校育人理论,进一步夯实德育理论根基,强化融合式育人手段,加深学生对“女排精神”的认知,构建科学的、创新的德育模式,提升学校育人的实效性,湖南省郴州市第八中学“大德育视域下‘女排精神’融入初级中学育人体系的实践与研究”课题组开展了“女排精神”知晓度调研活动。本次调研采用问卷星软件设计题目,通过在网络上发布问卷的形式进行调研,共有1007人参加调研,占金校总人数的70%。在参与调研的1007名学生当中,九年级学生占18.6%,八年级学生占31.3%,七年级学生占50.1%。男生占48.56%,女生占51.44%。开展本调研活动的目的如下:-是通过调研,发现问题,思考学校开展德育工作的途径,使学校适应“双减”的要求,通过积极开展各项有益的课外活动,寓德育于活动之中。

“五育”并举背景下高中语文作业设计策略研究

“五育”并举是一种全面育人的教育理念,对提升学生学科核心素养,促进学生全面发展,有着重要的价值和意义。作业是高中语文教学中的一个重要环节,对学生的学习效果有着直接的影响,在高中语文作业设计中渗透“五育”目标能够增强学生的学习效果,帮助学生全面发展。文章探讨了“五育”并举的内涵及“五育”并举背景下高中语文作业设计的要求,结合当前高中语文作业设计中存在的问题,从德智体美劳五个方面探讨了高中语文作业设计的策略。

关于中学体育社团对学校体育氛围建设的影响研究

本文基于文献资料、实地调查、问卷调查和专家访谈的研 究方法上,对长沙市个别中学进行关于体育社团对学校体育氛 围建设的研究,发现学校体育社团对于学校体育氛围建设具有 高度的重要性和相关性。但也存在体育社团组织性不强,制度 建设不足,影响学校体育氛围建构、主体受限制性大、学生无 法充分享受社团魅力和价值等问题。提出加强体育社团组织管 理、制度保障,主动建构适合的学校体育氛围、增强主体的自 由度,推进学校体育氛围建设等对策。

谈如何上好生物学试卷讲评课

讲评课是提高教学质量的一个重要环节。本文从伊好课前准备、认真讲评及课后完善三方面就如何上好生物学试卷讲评课进行了探讨。

加强物理实验教学 提高学生学习效果

作为一名物理教师，首要任务就是尽一切可能，在课堂上为学生展现出丰富多彩的物理现象和活生生的物理情景。教师不仅要上好课程标准上规定的演示实验，甚至可以将教材上的一段话、一幅插图、一道习题搬上“讲台”；进行演示。演示的形式不能仅仅是“教师演，学生看”，还可以是“教师导，学生演”，即边学边实验。例如，在讲“力的分解”时，为了让学生理解力的分解原则是按力的实际作用效果来分解的，我在课堂上将一个大钩码放在倾斜的长塑料尺上，

古典诗词教学意境鉴赏探微

本文所探讨的意境,是指中国古典诗词中的审美对象与读者审美心境之间的高度契合,是古典诗词中的丰富境象与作者寄寓于古典诗词中的绵远情思的高度统一。其本质特征在于情景交融、心物合一,即如清代王夫之所言：＂情景名为二,而实不可离。神于诗者,妙合无垠。＂（《薹斋诗话》）鉴于意境是构成古典诗词诸多美学特质的重要元素之一,所以,在教学时,我们有必要引导学生对其加以充分鉴赏。

机械能中两种典型模型分析

轻绳模型和轻杆模型是机械能问题中的两种最常见、最典型、最重要的物理模型．这些模型问题是力学中的重点和难点，也是历年高考中考查的热点．本文以典型试题为例，归纳这两种模型的特点、解题方法和解题关键．

巧用平移法解答机械波图像问题

一、解决质点的振动时间问题1：在波动图像中，一般位置的质点的振动时间如何求解？思路方法：应用平移法根据波的传播时间求解质点的振动时间可得如下规律，简称为振动时问结论：

运用资料分析进行“生物进化的历程”教学

“生物进化的历程”是人教版八年级《生物学》下册第七单元第三章的一节内容。生物的进化是一个漫长的历程。要想在场地、时间、条件、环境有限的课堂内贯彻新课程理念，开展探究性学习，采用资料分析的方式是最理想的。它同样能让学生学习探究方法，体验探究过程，并学到相关的基础知识。本人在教学过程中，借助于多媒体补充与教材内容相关的图片、资料、影像，把发生在亿万年前的进化形象再现，

例谈用物理知识解答数学问题

众所周知,数学是研究物理的有力工具,物理中的不少公式和习题都要借助数学知识来推导和演算.其实,物理中的很多方法和原理,在数学解题中也是很有用途的,请看如下几例. 一、平衡原理 若平面上的三个力平衡,则它们的作用线或者互相平衡,或者交于一点. 【例1】求证：任意三角形ABC的三条平分线AD,

高考语文试题中的病句试题分析

语言是人类最重要的交际工具,要准确无误地交流思想,就必须正确地使用祖国的语言文字。

驳论文写作训练的教学设计

记得在电视上看到过这样一个画面：一群大学生正和诺贝尔奖获得者丁肇中教授进行对话。一个学生问：“您在研究中获得成功的主要因素是什么？”丁先生毫不犹豫地回答：“兴趣。兴趣会推着你一直向前走。”同理。要提高学生的写作水平。必须首先治愈学生的“厌写症”。培养学生的写作兴趣，营造“我要写”“我想写”的写作氛围。

中长跑比赛怎样取得好成绩

中长跑讲究在跑的过程中要匀速。一般情况下都是匀速跑成绩最好但也不排除最后要冲一下。根据自己的训练水平，在比赛起跑时，都要猛冲一下，不要慌，冲几十米就会慢下来。然后，保持自己的速度，最好是跟随跑，就是跟上一个与自己水平差不多的人。注意呼吸，要三步一呼，三步一吸。就是向前跑三个单步，一直保持吸气，再跑三个单步，一直呼气。如果气短，做不到，就改成二步一呼二步一吸。

高考英语复习的实践探索

高考英语复习有其自身的规律。作为教师,如果了解学生的心理,遵循知识的形成规律以及学生的认知规律,找到切实可行的教学方法,就可以有效地提高高考的复习效率。笔者经过多年的教学探索总结出提高高考英语复习效率的方法。一、英语高考复习的三个步骤第一步:回归教材,夯实基础。

浅谈数学高效课堂教学

高中生无论从生理、心理来说，都比初中生成熟．因此，自制力较强，学习相对主动．如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率，要教好高中数学，首先，要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握；其次，要了解学生的认知结构；再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系．

一道高考试题的多种解法

在高考复习过程中，正确引导学生进行一题多解是培养学生发散性思维的有效方法，学生如果学会了发散性思维，就能全面考虑问题，就能沿着提供的已知条件、从不同角度去思考解决问题，这样就能开发学生智力，活跃学生思维、提高学生能力．只有培养了学生灵活运用知识的能力，才能达到高效复习的目标．

浅谈中国区域差异与国土整治

区域地理学习和区域地理研究是地理学科关注的重点，也是高考中考查学生掌握的地理知识和具备的地理能力的重要载体，因为高考所考查的热点、焦点和现实问题都是在一定的区域空间发展的。图像判读技能的训练、基本概念的理解、地理要素的联系、地理事物的分布、空间概念的建立、地理基本观点的形成等，都应在区域地理的学习中完成。中国区域地理和国土整治部分是区域地理学习的重点，而且也是近几年高考命题的重点，是考查学生综合分析能力的重点。因此，重视中国区域地理和国土整治的学习与研究，对在高考中取得理想成绩是十分重要的。

真还学生舞台 力促自主发展

在“核心素养观”指引下,培养以自主学习能力为核心的学科基本素养正日益凸显为新时期课程教学中的关键词和流行色,并且形成了一种不可逆转的强劲发展态势.下面笔者就结合自己的高中语文教学实践,从“生活链接”“资源开发”“自主体验”“个性激发”等几个方面,试对此作出一些抛砖引玉之论.

如何在音乐课堂中渗透素质教育

在当今科学技术和经济迅猛发展的时代，音乐教育更加显示出它独特的功能和作用。一方面，音乐教育具有丰富生活经验、和谐人际关系、促进社会精神文明和物质文明共同发展的社会功能；另一方面，音乐教育又能有效塑造个体的健全人格，树立个体的集体主义精神。

新课改下如何有效提高古诗文教学

作为一名新时期的教师，让学生轻松、愉快地感受古诗文的魅力，是我们义不容辞的责任。而新课程理念的渗透和实施又对我们提出了更高的要求。我认为，在诗歌教学中，语文老师假如能针对文本资料安排朗读，运用一些创新的教学手段和方法，来调动学生积极性，活跃课堂气氛，应该能更好地培养学生的阅读兴趣。古诗文教学和有效提高古诗文教学的成效是高中语文教学的重要内容。