加强山区小学校园文化建设 全面实施素质教育

校园文化是学校教育的一个重要组成部分。校园文化建设的优劣直接关系着一所学校的精神面貌,加强校园文化建设也是全面实施素质教育必不可少的条件。目前,一些山区小学的校园文化建设比较薄弱,这势必影响这些学校的素质教育的发展。如何加强山区小学的校园文化建设,本文结合我区实际略谈几点看法。

复式课堂与精讲多练

一、精讲复式课堂中,教师在进行直接教学的有限时间里,必须遵循“精讲”之教学原则。1.精备“教材”和“学生”。一是精心备好教材。课前教师必须深入钻研教材,明确教材编写的目的。这样,才能正确驾驭好教材,抓住它的“纲”,稳定它的“本”。二是精心备好学生。首先,分层次确立教学目标。一个班级,必有优、中、差生,教师必须针对不同层次的学生,确立不同的教学目标,做到有的放矢,因材施教,达到教育好每一个学生的目的。其次,分层设疑。教学中,教师根据不同层次的学生提出不同的问题。