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题名初中数学教学中数形结合思想的应用微探
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作者
李丽明
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机构
湖南道县树湘学校
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出处
《好日子》
2020年第26期181-181,共1页
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文摘
我们都知道数学是学生学习中的必修科目,所以它对学生的学习生涯来说是非常的重要的,但是目前从小学开始,小学生的数学都很让家长头疼,何况是初中数学题。初中数形结合是课程中必不可少的一部分,它非常考查初中生对数据的分析和思考,所以它对锻炼初中生的思维都是有很大帮助的。如今,初中生面对数学中数形结合问题总是存在着恐惧的心理,这就需要老师和家长的共同引导,才能真正帮助高中生培养良好的学习习惯。
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关键词
初中数学
数形结合
应用微探
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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