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解读新课标下的中学语文教学
1
作者
曾春玉
《中国科教创新导刊》
2007年第7期45-45,共1页
《语文课程标准》对中学语文教学的基本理念有了新的要求和规范。本文从四个方面阐述语文教学,即让语文学习成为学生的快乐体现、准确把握教材体系、大胆实践个性化教学和尊重学生阅读的个性化。
关键词
解读
课标
教学
下载PDF
职称材料
怎样从生活中积累写作素材
2
作者
唐维元
《语文世界(上旬刊)》
2013年第12期40-41,共2页
同学们,果戈里是俄国的大作家,他为我们留下了许多脍炙人口的小说、戏剧。据说,他有记笔记的习惯,随时把听到的趣事、看到的风土人情、读过的谚语警句,甚至偶然产生的想法,都记在笔记本里。
关键词
写作素材
生活
风土人情
果戈里
记笔记
笔记本
同学
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职称材料
题名
解读新课标下的中学语文教学
1
作者
曾春玉
机构
湖南
永州
道县
油
湘
中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第7期45-45,共1页
文摘
《语文课程标准》对中学语文教学的基本理念有了新的要求和规范。本文从四个方面阐述语文教学,即让语文学习成为学生的快乐体现、准确把握教材体系、大胆实践个性化教学和尊重学生阅读的个性化。
关键词
解读
课标
教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
怎样从生活中积累写作素材
2
作者
唐维元
机构
湖南道县油湘中学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2013年第12期40-41,共2页
文摘
同学们,果戈里是俄国的大作家,他为我们留下了许多脍炙人口的小说、戏剧。据说,他有记笔记的习惯,随时把听到的趣事、看到的风土人情、读过的谚语警句,甚至偶然产生的想法,都记在笔记本里。
关键词
写作素材
生活
风土人情
果戈里
记笔记
笔记本
同学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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1
解读新课标下的中学语文教学
曾春玉
《中国科教创新导刊》
2007
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职称材料
2
怎样从生活中积累写作素材
唐维元
《语文世界(上旬刊)》
2013
0
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