重视文化教学 提升英语学习效果

近年来,经过相关教育部门的不断改革,基于文化交际文化的需求,在新的课标改革中强调了对学生的文化意识的培养。在英语教学中融入文化教学是基于教学的需求所提出的新型教学理念,能够有效地提高学生的语言交际能力,弥补传统教学理念的不足。英语的文化教学是学生对英语一种更深层次的学习。

缘文释道,因道悟文——对《游褒禅山记》蕴含思想的赏析

唐宋散文八大家之一的王安石,传世佳作颇多,入选中学语文教材的《游褒禅山记》一文,虽以游记命题,但所写重点却不在于记游,而在于写作者游览中的心得和体会。文中蕴含了作者对生活难得的感悟与思想,故笔者以为对本文的教学在指导学生结合注释疏通文句、理清思路,熟悉内容的基础上,应把教学重点放在＂缘文释道,因道悟文＂上,既使学生在朗读背诵中提升语言素养,又使学生在讨论中领悟本文表达的思想。

速造无雄蜂房巢脾法

我利用每年第一个花期培育一批新王，用2～3脾足蜂组交尾群，让处女王交尾，产卵一星期后，抽出1张幼虫脾，补1张正开始出房的封盖子，在下午6时插入1张巢础框，当晚饲喂1：1蜜水1．2kg。第二天检查，如已造80％并已在新巢房中产了很多卵时，当天下午6时将新巢脾抽出，放到老王群中修造，加插新巢框到新王群。重复上速方法，新脾无雄蜂房。在老王群加新造脾因蜂少接受慢时，再把新造的半成脾抽出放入空箱保存。在零星辅助蜜源期，再加入各群中继续修造，一般一个流蜜期1只新王能造10张无雄蜂房的好脾。

偏远山区普通高中青年教师专业发展的培养研究

学校的教育改革以及学生的个性化成长及发展离不开教师,高中青年教师在教育群体中占据较高的比重,是中坚力量,直接关乎教育改革的成效。对于我国偏远地区普通高中来说,青年教师的专业发展不容忽略,偏远山区的普通高中学校需要站在青年教师的角度,结合青年教师自身的发展现状,给予青年教师更多学习和深造的机会。偏远普通高中学校紧跟时代发展的步伐,积极本校的创新教育教学培训模式,为青年教师的专业发展保障护航。

寒

不知何时起,我独处的时间开始多起来,开始喜欢独自在江畔漫步,听哗哗的流水;独自在黄昏时倚在树旁,看火红的夕阳。独自欣赏美景,想自己的事,这时便常常有一股寒意泛上全身。元宵的那个晚上,圆月凉如水,心底也泛着丝丝凉气。我倚在栏杆旁,与天上的月儿对视着,孤独感像皎白的月光一样包围着我。古人能“举杯邀明月,对影成三人”,月儿,影子在我背后不肯现身,你能下来陪陪我么?

综合高中生心理健康状况调查与教育管理措施

高中阶段,伴随着身体的成熟,和高考带来的学习压力,学生也经历着巨大的心理变动,由此产生的各种心理困扰也变得更加明显。随着新课改的深入推进,加强学生的心理健康教学,辅助其健康成长也成为学校教育的责任。但是长期以来,学校教育忽视了对学生心理的关注,高中生的心理也出现了一些问题。本文基于作者的经验,首先借助心理健康状况调查结果简要分析了现今高中生的心理状态,接下来结合课堂实践,针对这些现状提出了高中生心理健康教育管理的一些有效措施,希望能为广大高中教师提供参考和帮助。

高中体育创新教学的探究

随着时代的快速发展，伴随着新课程改革的不断深入，在高中体育教育中开始提倡个人素质。为了能够更好地适应新课改对教育发展要求，在高中体育课堂教学中要不断培养学生的创新意识，教师要与时俱进开创创新教学方法，开发学生创新性地学习方法，在教与学中培养创新能力。

后疫情时期:家庭体育对小学生体育锻炼态度的影响研究

运用文献资料、问卷调查等方法,对后疫情时期家庭体育与小学生锻炼态度关系进行研究。结果表明:不同性别小学生在行为认知和行为习惯上存在显著差异;不同年级小学生在行为态度、行为认知、情感体验和主观标准上存在显著差异,但在目标态度、行为习惯、行为意向和行为控制感上不存在差异;家庭成员锻炼行为与小学生锻炼态度各个维度呈显著正相关,但在行为控制感上呈负相关,家庭成员锻炼时间与情感体验呈正相关。

关于新时代背景下高中音乐教学的创新途径探讨

音乐教学在高中课程体系中有着重要的位置,充分开展音乐教学,能够陶冶学生情操,放松学生紧张的学习氛围。同时高中音乐教学也有其自身独特的魅力与价值,对培养学生的人文素养、净化心灵以及音乐素养具有重要的推动作用,能有效塑造学生的人格魅力。在新课程背景下,对音乐教学提出了新的教学要求,高中音乐教师要转变传统的教学方式和教学观念,实施教学创新,进而提高高中音乐教学的有效性。本篇文章主要针对高中音乐教学的创新途径进行相应的探析,以期通过音乐教学的创新,转变教学观念和教学方式,全面提高高中音乐教学质量。

三类非线性多元函数最值问题的图象解法

线性（非线性）约束条件下的非线性多元目标函数最值问题是近几年高考中的一个热点．该类题目有一定难度，几何意义明显，因此，从数形结合的角度求解，是一种主要方法．兹介绍如下．

一道高考题的一般情形解析

一：试题与解答 题目（2013年湖南高考题）在平面直角坐标系xOy中，将从点M出发沿纵、横方向到达点Ⅳ的任一路径称为肘到N的一条“L路径”．

英语歌曲与听说教学的巧妙融合研究

本文对现阶段我国高中英语教学中听说教学得不到足够的重视进行了简单的论述,并从学生学习兴趣、改善英语发音以及增强学生对英语文化的理解三个方面论述了学唱英语歌曲对英语听说教学的作用,最后从英语歌曲选择、应用英语歌曲进行听说教学导入以及在英语歌曲的课堂插入等方面论述了英语歌曲与听说教学的具体融合策略。