义务教育阶段书法教学的问题与对策——以湖南省邵阳市、娄底市、永州市、郴州市、怀化市义务教育学校为例

本文以湖南省邵阳市、娄底市、永州市、郴州市、怀化市义务教育学校为例,基于教学资源不足、对教师的教和学生的学缺少必要的评价考核和当前教育行政部门对书法教育的指导和管理乏力等情况,论述义务教育阶段学校开设书法课的重要意义,并提出相应对策:提高认识,正确定位义务教育阶段的书法教育;明确职责,认真履职,把有关文件要求落实到位;加强书法教师队伍建设,提高教师的书法教育教学能力。

新时期高职师范生职业道德教育的现状分析

如今,我国职业教育正处于转型期,要进一步完善高职师范生职业道德教育,提升师资队伍建设水平。高职师范生作为职业教育的后备力量,完善高职师范生的职业道德教育十分关键。

开展语文课堂活动对提升学生学习兴趣的探讨——论中高职语文课堂改革

语文课程是我国中高等职业学校全日制学生必修的一门公共基础课程。但职业学校学生普遍基础较薄弱,对语文学习的兴趣不高,教师钻研语文教学也是有心无力,面对这一现状,笔者认为通过开展丰富多样的语文课堂活动,对提升学生学习语文的兴趣,促进语文教学的有效性,并提高学生的综合素养有重要意义。

中学生扩大积累词汇量的学习策略探讨

引言词汇是学生学习英语的基础,也是学生学好英语的前提条件。词汇量的积累,关系到学生学习的效率和质量,关系到学生英语综合运用能力的提升效果,关系到学生英语学科核心素养的提升。中学英语教师应当关注到词汇教学对于学生培养和推进学生长远发展的重要意义,应当切实关注学生英语词汇量扩展和积累的紧迫性。

对高职生进行线上健康教学探索与实践

近年来,线上教学已经成为高职院校健康教学的重要补充,然而线上教学会受到各种因素的影响和干扰,在很多方面与线下教学不同,因此如何在线上上好健康教育课,是对教师教学水平的挑战,亟需破解。本文主要在这方面进行积极有益的思考和分析,为线上健康教育提供了有益的借鉴。

关于创意手工教学的探索

教育在人的一生中发挥着重要作用。俗话说,父母是孩子的第一个启蒙者和教师。但是随着经济发展的要求和严峻的就业形势,越来越多的家长将子女的教育期望寄托在幼儿园。因此,对幼儿园高素质的教师需求越来越多,对多才多艺和年轻的教师的需求越来越大。为适应市场需求,各专业技术学校开设了各种技能课程,努力提高幼儿园教师的综合素质。艺术和工艺课程的开放是为了响应这些目标,满足父母和行业不断增长的需求。行业竞争的激烈及相关政策的限制,探索出新的大专美术手工课教学模式成为大多数人的共识和努力的方向。

新课改下中国古典舞蹈课堂教学探究

随着新课程改革的不断深入,中国古典舞蹈逐渐走入了教师们的视野,而中国古典舞的创建和完善对中国舞蹈有着举足轻重的作用,同时也使得中国舞蹈屹立于世界舞蹈之林。对此,本文从中国古典舞对中国舞蹈的贡献出发,引出古典舞的发展过程,并分析了当代中国古典舞蹈所面临的一些问题,同时指出了中国古典舞蹈未来的发展方向。

《指南》背景下幼儿教师体育素养的探析

幼儿教师是幼儿体育活动中最重要的引导者,幼儿教师体育素养的高低直接影响了幼儿体育活动的开展。通过研究文献资料,与专家咨询,并分析《指南》中健康领域对动作发展的要求,笔者认为幼儿教师必须具备的体育素养包括:体育知识、体育能力、体育教学能力和体育意识。

统编版小学语文教材文本解读策略探析

语文教材中的文本解读,是实现语文教师、教材编者、文本作者以及学生之间有效对话的基本途径。它既提倡个性化解读,凸显教师语文素养和职业能力,更要基于课程标准和学生学情来实施。本文将结合小学语文统编版教材范例,从教师职业素养、编者意图、儿童视角等方面来探析小学语文教材文本解读的策略。

地理实验室标本制作、应用与保存之实践探究

地理课程兼具自然学科和社会学科性质,标本是地理实验室教学中一种具有直观教育价值的工具。重视标本的制作、应用以及保存,既是实验室教学和管理的重要工作,又是提高学生实践动手能力的重要途径。