高中语文新教材第二册教参中的几个问题

高中语文新教材教参第二册中存在一些问题,现将笔者在教学中所发现的列举于下,就教于同仁。一、课文中的问题主要出现在新入选的课文中,尤以《神奇的极光》《空间和时间旅行》为最多,因已有文章指出。

现代教学手段在体育教学中的运用

体育课堂教学过程是一个信息传递的过程,在教学中信息传递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任务,除了要求教师要具有较强的教学能力和较高的运动水平外,教学手段的运用也很重要。实践证明,运用现代先进的教学手段,不但能优化课堂结构,而且能收到事半功倍的效果。

影响高中英语阅读理解的障碍分析及对策

阅读是学生学习和掌握英语这门外语的最重要途径,这一点在《新课程标准》中得到了充分的体现。目前在高中英语阅读教学中还存在着许多障碍。通过调查分析,我们对阅读理解及其训练方法与策略才会有更多的认识和探索性研究。

体育教学中如何培养学生的个性

所谓个性指的是人在社会化或受教育的过程中所形成的那种决定各自心理特点和倾向的内在的驱动力的总和。它可以使人在不断变化的外界环境中产生独自的行为反应。个性具有稳定性,但并非一成不变。影响个性的形成与发展的因素很多,主要是生物遗传、环境因素和教育作用。

排球比赛中发球心理影响因素研究

本文通过文献资料、观察法等对排球比赛中发球心理影响及心理问题进行了研究和分析。产生不良心理因素排在最前,双方比分接近时排在第二;其次是教练员的指责或队员的埋怨排在第三;其他就是落后对方比分时等等。希望能为排球爱好者的学习提供一定的帮助。

加强初中语法教学刻不容缓

高中语文教师经常会遇到这样的情况：“老师,什么叫副词？”“老师,什么叫主谓短语？”“老师,这是宾语后置还是状语前置？”每当听到这样的问题时,就像一个高中数学教师听到“老师,1,2加1/3怎么加”一样无语又无奈。这并不是个别现象,而是普遍现象。这样的现状,严重影响了高中语文教学,我们不得不在高中教学中进行补救,但由于高中语文面临着高考的巨大压力,教学内容多，教学时间紧，很难对语法进行系统教学和持久的训练，所以效果很不理想。

实战中物理习题的隐含条件的挖掘方法

隐含条件,即根据题设中明显条件、物理情景及物理知识之间的逻辑联系得出的适合解题需要的间接条件.本文主要谈谈高中物理习题中隐含条件的挖掘方法.

中学开设跆拳道选修模块教学的可行性分析

通过对郴州市第二中学高一年级学生《体育与健康》课选修跆拳道项目前后的学习动机、兴趣和态度进行了问卷调查,学生选修跆拳道的最大动机:强身健体占30.5%、兴趣爱好占41.5%、磨练意志占28%,说明了学生对身体健康的重要性有了一定的认识程度;其次学生在跆拳道选修课中最感兴趣的分别是基本腿法和防身术,实用性的价值得到了大部分学生的认可;再次跆拳道练习要求"以礼始、以礼终",强调气势,发声扬威,营造出震撼的气氛,充分展示了现代青少年无拘无束、勇于创新的精神特质。将跆拳道列入体育教学在中学推广有其现实意义。

立足基础 注重探究 彰显能力——赏析2007年高考湖南省数学卷(文科)第20题及该题对教学的启示

2007年全国普通高校招生考试湖南卷文科数学第20题是一道典型的立足基础、注重探究、考查能力的好题．该题的命制，充分体现了“考查基础，注重思想方法，培养实际能力”的命题原则．该试题在考查学生数列基础知识的同时，突出了对学生探究意识及创新精神的考查．

从学生错误中寻求作文教学的好方法

在学生作文过程中，总会出现这样那样的错误，这些错误往往反映了学生在作文方法上存在的一些普遍问题，利用学生作文中的常见错误，可以有针对性地寻找到一条作文教学的有效途径。

利用音乐进行英语听说教学的尝试

音乐是一种声音的艺术。它以具有一定特性的音响作为基本材料，通过有规律的变化组合，构成可以凭借人的听觉感受来把握的艺术形象。随着新课程改革的各项措施进一步得到贯彻落实，音乐也成为丰富师生日常生活、改善工作环境和开展教学活动的一种特殊形式。由此我想，利用音乐进行英语听说教学一定会产生积极而广泛的影响，它必将成为提高全体学生英语学习能力的～条行之有效的途径，继而促使素质教育往纵深方向发展。

运用波利亚解题思想 提高思维能力与创新意识

数学教育家波利亚在《怎样解题》中,将人们解决问题时思维的自然过程分为四个阶段一弄清问题,拟定计划,实现计划,回顾.这对我们的解题和教学有很好的指导作用,本文以一道直线与圆锥曲线的问题为例,实践波利亚的解题思想,提高我们发现问题、分析问题和解决问题的能力.

《边城》的人性之美与人性之悲

诗歌评论家吴思敬教授在《要打中读者的灵魂》一文中说：＂不同时代、不同阶级、不同思想、不同个性的人会对同一首诗产生共鸣,就说明了在他们身上存在着某种相同的‘频率’,这相同的‘频率’主要的就是人性——尽管人性在阶级社会中‘异化’为阶级性,但不同阶级间依然存在着共同的人性。＂沈从文先生的《边城》正是因为表现了这种共同的人性,所以愈久弥香,而其中充溢的人性之美和潜藏的人性之悲则是《边城》独特价值所在。

学生也不妨来点儿“非功利阅读”

有幸读到苏州大学教育哲学博士、语文特级教师李镇西的《不妨来点儿“非功利阅读”》，感触颇深。李老师在文中呼唤广大教师扩大视野，“读一些与教育教学无关的书——政治、哲学、经济、历史、文学等方面的书”，同时呼吁教育改革给教师减负，

作文构思要求新

一提到作文,同学们就叫苦连天,更有甚者说:'我情愿挑百斤担爬三百里山坡,也不愿做这精神的奴役。'究其原因。多数同学认为自己江郎才尽,无话可说,更重要的原因还在于不会构思立意。同样的生活题材,在别人的笔下能放出夺目的光彩,在自己的手中却黯然失色。我们的生活是平淡的,没有惊涛骇浪,但我们要善于发现生活的闪光点,在构思上突出一个'新'字,使文章平中见奇,余音绕梁。下面就谈谈我在平时的作文教学中的一些体会。一、开头'新'——

议论文阅读“三突破”

在现代文阅读训练中，议论文阅读可称得上是阅读中的重点，更是难点。虽然同学们都能将议论文的有关知识点背得滚瓜烂熟，可一旦要他们将知识运用于实践训练，这些知识点就成了一堆生锈的废铁。怎样将这些零件组合成一台功能完整的机器。怎样使同学们在阅读中灵活运用这些知识点．你不妨试试下面的“三突破”。