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题名优化作业设计 提升教学效率
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作者
李玲玲
唐超群
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机构
湖南郴州市宜章县湘粤学校
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出处
《小学语文教学》
2021年第23期70-71,共2页
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文摘
多元化的语文作业能及时反映学生的学习态度,能帮助学生及时复习和巩固当天所学的内容,也能调动学生学习的积极性,促进他们形成独立的自我意识,开阔他们的语文视野,还能培养他们的实践创新能力;有助于教师掌握学生真实的学习情况,从而调整教学策略,改进教学方法,增强教学的针对性,因材施教,优化教学效果。因此,笔者认为教师在布置作业时要注意多元化设计,突出"四性"。
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关键词
作业设计
教学效率
普罗米修斯
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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