论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略

幸福感是小学德育教育的追求目标,班主任在小学德育工作中具有不可替代的重要地位,为此,班主任在德育管理工作中要深入贯彻幸福教育观的理念和思想,打破以往教育功利化趋势,回归小学教育本质,着重培养学生自信、合作、最优发展等幸福品质,进而培养学生的幸福感。

心间的美丽乡愁

桃树其实还算不得老，但那结满痂的树干容易让人觉得沧桑。树痂多为虫蛀，或是被砍去蘖枝留下的，也有些是哥哥小时练“飞刀”的杰作，大大小小的痂像一只只忧伤的眼睛，流着青黄晶莹的泪。那泪风干在黄昏里，像一段丰腴的历史被风干在油灯下。

烈日·童年·棉花糖

今天卖棉花糖的阿婆来了,她推着车来到我家楼下。我摇了摇存钱罐,取出三枚存了很久的硬币。硬币在口袋里叮当响,我路过的地方,都留下了我的快乐。我来到棉花糖小车前,跟阿婆说要买一根棉花糖。太阳可真耀眼,照得我眼睛都睁不开了。太阳下,细细的砂糖就像一颗颗闪烁的钻石,它们在棉花糖机里不停地转圈。