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英语水平对英语学生口误自我修正行为的影响
被引量:
63
1
作者
杨柳群
《山东外语教学》
2002年第4期74-76,共3页
自我修正是说话人自动修正其话语错误的一种语言现象.话语错误一般被认为能够反映语言学习者对语言知识的掌握和运用情况.因此,理论上认为自动的错误修正行为能够反映语言学习者的总体语言水平.本文通过调查证实了这一推断.统计分析显示...
自我修正是说话人自动修正其话语错误的一种语言现象.话语错误一般被认为能够反映语言学习者对语言知识的掌握和运用情况.因此,理论上认为自动的错误修正行为能够反映语言学习者的总体语言水平.本文通过调查证实了这一推断.统计分析显示,英语水平差异对自我修正行为存在显著影响,英语水平不同的学生在自我修正的频率、类型以及结构上存在显著差异.
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关键词
英语水平
英语教学
学生口误
自我修正行为
高校
教学研究
下载PDF
职称材料
题名
英语水平对英语学生口误自我修正行为的影响
被引量:
63
1
作者
杨柳群
机构
湖南长沙国防科技大学人文管理学院科技外语系 湖南长沙
出处
《山东外语教学》
2002年第4期74-76,共3页
文摘
自我修正是说话人自动修正其话语错误的一种语言现象.话语错误一般被认为能够反映语言学习者对语言知识的掌握和运用情况.因此,理论上认为自动的错误修正行为能够反映语言学习者的总体语言水平.本文通过调查证实了这一推断.统计分析显示,英语水平差异对自我修正行为存在显著影响,英语水平不同的学生在自我修正的频率、类型以及结构上存在显著差异.
关键词
英语水平
英语教学
学生口误
自我修正行为
高校
教学研究
Keywords
English proficiency
speech errors
self-repairs
significant interactions
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
英语水平对英语学生口误自我修正行为的影响
杨柳群
《山东外语教学》
2002
63
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