《新词新语与流行文化》课例赏鉴

《新词新语与流行文化》一课以生活中的新词新语作为教师简介的导引，激发学生观察和总结生活中的新词新语。在学生关注现象的基础上，教师借助生活中的特定场景、媒体资料、学生习作和教材内吝，引导学生思考、分析和总结新词新语在现实生活中的使用原则，帮助学生增强运用新词新语的能力，厘清新词新语和流行文化的紧密关系，切实提升学生规范语言、传承文化的思想认识.