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机械设计制造及其自动化的发展方向
被引量:
16
1
作者
王匡济
《科技与企业》
2016年第1期85-85,87,共2页
机械设计制造及其自动化使机械设计制造的自动化程度更高,机械设备的安全性和稳定性更强,且较以往具有操作更加便捷、生产更加环保等优势。机械设计制造及其自动化的发展对于提高企业的生产效益有着重要意义,且机械制造的自动化程度将...
机械设计制造及其自动化使机械设计制造的自动化程度更高,机械设备的安全性和稳定性更强,且较以往具有操作更加便捷、生产更加环保等优势。机械设计制造及其自动化的发展对于提高企业的生产效益有着重要意义,且机械制造的自动化程度将随着社会的发展和科技的不断创新而进一步提高。
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关键词
机械设计制造及其自动化
概述
发展
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职称材料
又是桃红柳绿时——2010年高考作文命题发展趋向及备考策略
2
作者
蒋雁鸣
《语文教学通讯(高中)(A)》
2010年第5期61-62,共2页
一、2010年高考作文命题的发展趋向 1.命题形式:稳中有变,变中求稳。 2007年:话题作文4道,材料作文5道,命题作文9道;
关键词
2010年
发展趋向
作文命题
备考策略
高考
2007年
命题形式
话题作文
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职称材料
爸爸,请您再爱我一次
3
作者
范梓锐
《神州》
2014年第14期3-3,共1页
从高考考场出来,我急匆匆奔向爸爸安歇的那片林地。夕阳西下时光,松涛阵阵,宛若我那颗哭泣的心的律动,泪水早已忍不住扑簌簌滚落下来……此时此刻,正是众多考生狂欢释负的美好时光,如果没有两年前爸爸的那场大病,我也许现在正跟他一起...
从高考考场出来,我急匆匆奔向爸爸安歇的那片林地。夕阳西下时光,松涛阵阵,宛若我那颗哭泣的心的律动,泪水早已忍不住扑簌簌滚落下来……此时此刻,正是众多考生狂欢释负的美好时光,如果没有两年前爸爸的那场大病,我也许现在正跟他一起坐在电视机前欣赏精彩的世界杯大赛。而现在,一切的一切都已幻化成梦中记忆里飘香的故事,留下的只有镂骨铭心的伤痛。
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关键词
簌簌滚落
松涛阵阵
狂欢释负
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职称材料
初中语文文学作品多元解读的实践探究
4
作者
姜美平
《中学生作文指导》
2020年第9期0200-0201,共2页
语文学科作为提高初中生综合素质的基础,在初中教育教学中占据着非常突出的地位,因此,教育界对于语文教学的水平有着更高的要求。语文学科的教学内容十分复杂,其中,文学作品的解读当之无愧成为语文学科教学的重点,同时也是教学的...
语文学科作为提高初中生综合素质的基础,在初中教育教学中占据着非常突出的地位,因此,教育界对于语文教学的水平有着更高的要求。语文学科的教学内容十分复杂,其中,文学作品的解读当之无愧成为语文学科教学的重点,同时也是教学的难点所在。解读文学作品应该摈弃传统阅读模式,引导学生开发思维,鼓励学生从多种角度思考的同时,更要注意防止学生的思考出现偏移,最终不能达到理解中心思想的目的。因此,在文学作品的阅读过程中多元解读十分重要。
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关键词
文学作品
多元解读
实践探究
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职称材料
不曾发生的事
5
作者
谭卓婕
《神州》
2017年第11期270-270,共1页
我想,这世上有一个神奇的空间,连接着人间和天堂,现在、过去和未来.在这里,一切的不曾,实际正在发生. ——题记 秋天的早晨很冷,凛冽的风像锋利的刀刃割在人们的身上.路边的落叶被“忽”地卷起几丈高,在灰茫的天空中飞舞.我驻足在一...
我想,这世上有一个神奇的空间,连接着人间和天堂,现在、过去和未来.在这里,一切的不曾,实际正在发生. ——题记 秋天的早晨很冷,凛冽的风像锋利的刀刃割在人们的身上.路边的落叶被“忽”地卷起几丈高,在灰茫的天空中飞舞.我驻足在一家店门口,仰视着店门复古式的门匾:时间书店.“时间书店?”
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关键词
书店
时间
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职称材料
高中古诗词学习兴趣提升的策略
被引量:
1
6
作者
贺泽梁
《环球市场信息导报》
2018年第5期130-130,共1页
古诗词是中华文化的瑰宝,也是中国传统文化的优秀代表。在高中阶段中开展古诗词学习,不仅可以让我们对我国的优秀文化进行传承,同时也能让我们在学习的过程中,体会到诗人的情感和其中的意境,促进自身情操的陶冶和文学素养的提升。对高...
古诗词是中华文化的瑰宝,也是中国传统文化的优秀代表。在高中阶段中开展古诗词学习,不仅可以让我们对我国的优秀文化进行传承,同时也能让我们在学习的过程中,体会到诗人的情感和其中的意境,促进自身情操的陶冶和文学素养的提升。对高中语文古诗词学习兴趣的提升来说,需要有良好的学习欲望作为基础,然后在学习方式的多样化、主题的合理把握和学习针对性提升等方面进行具体古诗词学习的开展。
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关键词
学习兴趣
高中阶段
古诗词
中国传统文化
中华文化
优秀文化
文学素养
高中语文
原文传递
在反抗中“立人”——也谈鲁迅的“立人”教育观
7
作者
马臻
《语文学习》
2014年第5期8-12,共5页
《语文学习》2013年第5期发表了杨继利老师的《从鲁迅“立群”到“立人”的教育观说起》,对鲁迅“立人”的教育观的发展及其特征进行了简洁的阐述。文章认为鲁迅的“立人”教育观体现了对“个体生命尊严的深刻认识”,是一种生命本位...
《语文学习》2013年第5期发表了杨继利老师的《从鲁迅“立群”到“立人”的教育观说起》,对鲁迅“立人”的教育观的发展及其特征进行了简洁的阐述。文章认为鲁迅的“立人”教育观体现了对“个体生命尊严的深刻认识”,是一种生命本位的教育观,并由此引申出“教育,应该把人的生命尊严置于核心位置”的主题,认为教育应该尊重学生的生命发展诉求,“让个体获得生命自觉,让教育真正回归人性”。
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关键词
“立人”
教育观
鲁迅
生命尊严
反抗
《语文学习》
生命本位
发展诉求
原文传递
高考作文重理,但也要抒情
8
作者
马臻
《语文学习》
2018年第9期1-1,共1页
读《语文学习》2018年第8期,发现好几篇关于高考作文的优秀论文。其中孙绍振老师的《从历史和世界视野看高考作文命题的理性思维走向》,高屋建瓴,站在历史和世界视野的角度来透视作文的发展趋向。和孙绍振老师当年的《论高考语文与...
读《语文学习》2018年第8期,发现好几篇关于高考作文的优秀论文。其中孙绍振老师的《从历史和世界视野看高考作文命题的理性思维走向》,高屋建瓴,站在历史和世界视野的角度来透视作文的发展趋向。和孙绍振老师当年的《论高考语文与作文之道》一书一脉相承,引论精辟、深入、清晰。同期余党绪老师论高考作文的文章也是站在说理的角度来透视高考作文。然而。细细玩味本期杂志中所刊出的优秀作文,不难发现一个有趣的现象,高分作文不仅仅是说理才能拿高分,在某种程度上.
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关键词
高考作文
抒情
《语文学习》
世界视野
高分作文
优秀论文
思维走向
作文命题
原文传递
也谈整本书阅读“文本的价值审定”
9
作者
马臻
《语文学习》
2017年第10期1-1,共1页
读余党绪《整本书阅读:文本的价值审定及切入策略》(《语文学习》2017年第7期),觉得“文本的价值审定”这一话题在当下大量的关于“整本书阅读”的探讨中,还少有人关注。笔者读此文。有几点思考:一是“文本的价值审定”应放入其...
读余党绪《整本书阅读:文本的价值审定及切入策略》(《语文学习》2017年第7期),觉得“文本的价值审定”这一话题在当下大量的关于“整本书阅读”的探讨中,还少有人关注。笔者读此文。有几点思考:一是“文本的价值审定”应放入其历史语境之中。对古代经典之作有了解之同情,否则很可能在用现代理念评判古典著作时有过苛之处。这在前些年有关话题的争论中已初见端倪。如何让学生在古今对话中,看到价值的复杂性,仍然是一个有待探索的课题;二是“文本的价值审定”一定要回到书本,回到书本的体例与特质之中。
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关键词
价值
审定
文本
阅读
《语文学习》
历史语境
古代经典
现代理念
原文传递
对高中物理中重力的相关问题分析
10
作者
章伊晗
《环球市场信息导报》
2016年第33期99-99,共1页
在我们学习高中物理与重力相关的内容当中,有很多的试题是和物体的重心变化有关系的。同学们如果能正确掌握物体的重心变化,利用其与重力做功以及重力势能变化之间的关系,对物理的解题规律灵活运用,这样我们在解决题目时往往能够事...
在我们学习高中物理与重力相关的内容当中,有很多的试题是和物体的重心变化有关系的。同学们如果能正确掌握物体的重心变化,利用其与重力做功以及重力势能变化之间的关系,对物理的解题规律灵活运用,这样我们在解决题目时往往能够事半功倍。
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关键词
重力势能
高中物理
解题规律
事半功倍
重心
物体
学习
同学
原文传递
对网络时代知识和说理的再思考
11
作者
马臻
《语文学习》
2019年第1期1-1,共1页
对徐责在《网上的知识与说理》(《语文学习》2018年第11期)一文中提出的知识只是在一个有限度的意义上的“被证明的合理信念”等观点深表赞同。笔者认为,还需要引入三个视角来深化徐老师的思考:一是不同学科的知识类型的划分。按照当下...
对徐责在《网上的知识与说理》(《语文学习》2018年第11期)一文中提出的知识只是在一个有限度的意义上的“被证明的合理信念”等观点深表赞同。笔者认为,还需要引入三个视角来深化徐老师的思考:一是不同学科的知识类型的划分。按照当下一般的知识类型划分,可以分为工科、社会科学、纯粹理科、人文学科。
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关键词
知识类型
网络时代
说理
《语文学习》
人文学科
类型划分
社会科学
原文传递
不是人间富贵花——给纳兰容若
12
作者
任超群
《作文升级》
2011年第5期39-39,共1页
点评:纳兰性德(字容若),他的词全以一个“真”字取胜,写情真挚浓烈,写莆逼真传神,在书法、绘画、音乐方面均有一定造诣。本文以纳兰容若的生平经历为线索,展开分析,写出了对人物独到的见解。语言流畅,有深度。
关键词
纳兰容若
富贵
纳兰性德
生平经历
“真”
真挚
写情
传神
原文传递
行走在经典阅读的路上
13
作者
蒋雁鸣
《语文学习》
2018年第7期77-81,共5页
从教30余年,蓦然回首,只觉长路漫漫。静心凝思,心底浮现出朱自清先生在他担任春晖中学语文教师时写过的一篇文章《"海阔天空"与"古今中外"》。朱自清先生是语文大家,然而我印象最深的不是他有关于语文教育的金玉良言,却是他当时的...
从教30余年,蓦然回首,只觉长路漫漫。静心凝思,心底浮现出朱自清先生在他担任春晖中学语文教师时写过的一篇文章《"海阔天空"与"古今中外"》。朱自清先生是语文大家,然而我印象最深的不是他有关于语文教育的金玉良言,却是他当时的一段感慨:"真个腻得慌!黑板总是那样黑,粉笔总是那样白,我总是那样的我!成天儿浑淘淘的,有时对于自己的活着,也会惊诧。
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关键词
经典阅读
中学语文教师
语文教育
朱自清
文章
春晖
原文传递
作文之术,乃三步也
14
作者
黄雅婧
《新课程(简明作文)(中学版)》
2010年第11期47-47,共1页
话说远古仓颉发明了文字。华夏遍地开始了文字时代。从一字开始,后到一词,一句,一段。越来越多的人开始将文字越写越长。仓颉看着内心喜气洋洋,吾华夏子民,
关键词
作文
文字
仓颉
华夏
内心
原文传递
城角之南的思绪
15
作者
黄韵璇
《作文升级》
2010年第6期50-51,共2页
我是在很久之前的一个雨夜,读完了《边城》。这是一个关于水,关于渡船,关于爱情的故事。而此时的窗外正下着雨,心里心外都是水的世界。而水的世界,往往不缺少美丽而忧伤的爱情。一如边城的世界,平静、古老而祥和。可那些抓不住的...
我是在很久之前的一个雨夜,读完了《边城》。这是一个关于水,关于渡船,关于爱情的故事。而此时的窗外正下着雨,心里心外都是水的世界。而水的世界,往往不缺少美丽而忧伤的爱情。一如边城的世界,平静、古老而祥和。可那些抓不住的忧愁,却永远也回不了头。
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关键词
思绪
《边城》
世界
爱情
平静
原文传递
邂逅在诗里
16
作者
曹曦
《散文诗(下半月.校园文学)》
2016年第9期30-30,共1页
诵诗,是一场美丽的邂逅。转身之际,秋风已至,瑟瑟秋风吹红枫叶,曾忆否,那江边的猿啸哀、鸟飞回?或许,剩下的只是无边的落木,不尽的长江击打着一颗支离破碎的心,在落幕中迷茫,在长江中挣扎……
关键词
中国
当代文学
散文诗
《邂逅在诗里》
原文传递
借口
17
作者
季安琪
《中学生作文指导(初中版)》
2010年第7期21-22,共2页
借口.真的是很好用的东西——免费,随时可用,效果立竿见影,帮你解除工作或学习拖沓而交不出文件或作业的烦恼、将计划表上的安排一推再推。然而借口正如多米诺骨牌,必将产生连锁效应:用惯了借口,
关键词
中学
作文
语文教学
《借口》
原文传递
此处满是星光
18
作者
黄韵璇
《作文升级》
2011年第10期51-51,共1页
康德有云:“常有二理,与日维新,上则为星空,下则为德性。”在这位哲人的心中,唯一能与道德相媲美的,便是浩渺苍穹中的点点星光。因为星光拥有着独特的信仰,可以在你抬头仰望的那一瞬间带给你心灵的震撼。而就在那一天,我们都将...
康德有云:“常有二理,与日维新,上则为星空,下则为德性。”在这位哲人的心中,唯一能与道德相媲美的,便是浩渺苍穹中的点点星光。因为星光拥有着独特的信仰,可以在你抬头仰望的那一瞬间带给你心灵的震撼。而就在那一天,我们都将化作点点星光,盛开在所有人的眼眸深处。
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关键词
《此处满是星光》
中学生
作文
语文学习
原文传递
如花绽放的子怡
19
作者
周俊敏
《作文升级》
2011年第6期6-6,共1页
她清凉如风,带来沁人心脾般的微笑;她美丽如花,一路阳光一路绽放;她又如闪闪明珠,闪耀在中国电影市场。她一举手一投足,全世界人几乎都要迷恋上她,她就是章子怡。
关键词
《如花绽放的子怡》
中学生
作文
语文学习
原文传递
青少年犯罪的相关法律问题阐述及思考
20
作者
谭馨仪
《高考》
2018年第2期175-175,共1页
社会改革的深入发展在无形中加剧了社会各类矛盾,其中影响比较深远的是青少年犯罪问题。青少年犯罪事件的发生不仅不利于青少年健康成长,而且也危害了整个社会的健康。为此,文章在阐述青少年犯罪原因的基础上,具体分析青少年犯罪防范策略。
关键词
青少年
犯罪
原因
对策
原文传递
题名
机械设计制造及其自动化的发展方向
被引量:
16
1
作者
王匡济
机构
湖南长沙明德中学
出处
《科技与企业》
2016年第1期85-85,87,共2页
文摘
机械设计制造及其自动化使机械设计制造的自动化程度更高,机械设备的安全性和稳定性更强,且较以往具有操作更加便捷、生产更加环保等优势。机械设计制造及其自动化的发展对于提高企业的生产效益有着重要意义,且机械制造的自动化程度将随着社会的发展和科技的不断创新而进一步提高。
关键词
机械设计制造及其自动化
概述
发展
分类号
TH12-42 [机械工程—机械设计及理论]
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职称材料
题名
又是桃红柳绿时——2010年高考作文命题发展趋向及备考策略
2
作者
蒋雁鸣
机构
湖南长沙明德中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2010年第5期61-62,共2页
文摘
一、2010年高考作文命题的发展趋向 1.命题形式:稳中有变,变中求稳。 2007年:话题作文4道,材料作文5道,命题作文9道;
关键词
2010年
发展趋向
作文命题
备考策略
高考
2007年
命题形式
话题作文
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
爸爸,请您再爱我一次
3
作者
范梓锐
机构
湖南长沙明德中学
出处
《神州》
2014年第14期3-3,共1页
文摘
从高考考场出来,我急匆匆奔向爸爸安歇的那片林地。夕阳西下时光,松涛阵阵,宛若我那颗哭泣的心的律动,泪水早已忍不住扑簌簌滚落下来……此时此刻,正是众多考生狂欢释负的美好时光,如果没有两年前爸爸的那场大病,我也许现在正跟他一起坐在电视机前欣赏精彩的世界杯大赛。而现在,一切的一切都已幻化成梦中记忆里飘香的故事,留下的只有镂骨铭心的伤痛。
关键词
簌簌滚落
松涛阵阵
狂欢释负
分类号
I [文学]
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职称材料
题名
初中语文文学作品多元解读的实践探究
4
作者
姜美平
机构
湖南
长沙
明德
洞井
中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第9期0200-0201,共2页
文摘
语文学科作为提高初中生综合素质的基础,在初中教育教学中占据着非常突出的地位,因此,教育界对于语文教学的水平有着更高的要求。语文学科的教学内容十分复杂,其中,文学作品的解读当之无愧成为语文学科教学的重点,同时也是教学的难点所在。解读文学作品应该摈弃传统阅读模式,引导学生开发思维,鼓励学生从多种角度思考的同时,更要注意防止学生的思考出现偏移,最终不能达到理解中心思想的目的。因此,在文学作品的阅读过程中多元解读十分重要。
关键词
文学作品
多元解读
实践探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
不曾发生的事
5
作者
谭卓婕
机构
湖南长沙明德中学
高二K
出处
《神州》
2017年第11期270-270,共1页
文摘
我想,这世上有一个神奇的空间,连接着人间和天堂,现在、过去和未来.在这里,一切的不曾,实际正在发生. ——题记 秋天的早晨很冷,凛冽的风像锋利的刀刃割在人们的身上.路边的落叶被“忽”地卷起几丈高,在灰茫的天空中飞舞.我驻足在一家店门口,仰视着店门复古式的门匾:时间书店.“时间书店?”
关键词
书店
时间
分类号
G235 [文化科学]
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职称材料
题名
高中古诗词学习兴趣提升的策略
被引量:
1
6
作者
贺泽梁
机构
湖南长沙明德中学
出处
《环球市场信息导报》
2018年第5期130-130,共1页
文摘
古诗词是中华文化的瑰宝,也是中国传统文化的优秀代表。在高中阶段中开展古诗词学习,不仅可以让我们对我国的优秀文化进行传承,同时也能让我们在学习的过程中,体会到诗人的情感和其中的意境,促进自身情操的陶冶和文学素养的提升。对高中语文古诗词学习兴趣的提升来说,需要有良好的学习欲望作为基础,然后在学习方式的多样化、主题的合理把握和学习针对性提升等方面进行具体古诗词学习的开展。
关键词
学习兴趣
高中阶段
古诗词
中国传统文化
中华文化
优秀文化
文学素养
高中语文
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
在反抗中“立人”——也谈鲁迅的“立人”教育观
7
作者
马臻
机构
湖南长沙明德中学
出处
《语文学习》
2014年第5期8-12,共5页
文摘
《语文学习》2013年第5期发表了杨继利老师的《从鲁迅“立群”到“立人”的教育观说起》,对鲁迅“立人”的教育观的发展及其特征进行了简洁的阐述。文章认为鲁迅的“立人”教育观体现了对“个体生命尊严的深刻认识”,是一种生命本位的教育观,并由此引申出“教育,应该把人的生命尊严置于核心位置”的主题,认为教育应该尊重学生的生命发展诉求,“让个体获得生命自觉,让教育真正回归人性”。
关键词
“立人”
教育观
鲁迅
生命尊严
反抗
《语文学习》
生命本位
发展诉求
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
高考作文重理,但也要抒情
8
作者
马臻
机构
湖南长沙明德中学
出处
《语文学习》
2018年第9期1-1,共1页
文摘
读《语文学习》2018年第8期,发现好几篇关于高考作文的优秀论文。其中孙绍振老师的《从历史和世界视野看高考作文命题的理性思维走向》,高屋建瓴,站在历史和世界视野的角度来透视作文的发展趋向。和孙绍振老师当年的《论高考语文与作文之道》一书一脉相承,引论精辟、深入、清晰。同期余党绪老师论高考作文的文章也是站在说理的角度来透视高考作文。然而。细细玩味本期杂志中所刊出的优秀作文,不难发现一个有趣的现象,高分作文不仅仅是说理才能拿高分,在某种程度上.
关键词
高考作文
抒情
《语文学习》
世界视野
高分作文
优秀论文
思维走向
作文命题
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
也谈整本书阅读“文本的价值审定”
9
作者
马臻
机构
湖南长沙明德中学
出处
《语文学习》
2017年第10期1-1,共1页
文摘
读余党绪《整本书阅读:文本的价值审定及切入策略》(《语文学习》2017年第7期),觉得“文本的价值审定”这一话题在当下大量的关于“整本书阅读”的探讨中,还少有人关注。笔者读此文。有几点思考:一是“文本的价值审定”应放入其历史语境之中。对古代经典之作有了解之同情,否则很可能在用现代理念评判古典著作时有过苛之处。这在前些年有关话题的争论中已初见端倪。如何让学生在古今对话中,看到价值的复杂性,仍然是一个有待探索的课题;二是“文本的价值审定”一定要回到书本,回到书本的体例与特质之中。
关键词
价值
审定
文本
阅读
《语文学习》
历史语境
古代经典
现代理念
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
对高中物理中重力的相关问题分析
10
作者
章伊晗
机构
湖南长沙明德中学
出处
《环球市场信息导报》
2016年第33期99-99,共1页
文摘
在我们学习高中物理与重力相关的内容当中,有很多的试题是和物体的重心变化有关系的。同学们如果能正确掌握物体的重心变化,利用其与重力做功以及重力势能变化之间的关系,对物理的解题规律灵活运用,这样我们在解决题目时往往能够事半功倍。
关键词
重力势能
高中物理
解题规律
事半功倍
重心
物体
学习
同学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
对网络时代知识和说理的再思考
11
作者
马臻
机构
湖南长沙明德中学
出处
《语文学习》
2019年第1期1-1,共1页
文摘
对徐责在《网上的知识与说理》(《语文学习》2018年第11期)一文中提出的知识只是在一个有限度的意义上的“被证明的合理信念”等观点深表赞同。笔者认为,还需要引入三个视角来深化徐老师的思考:一是不同学科的知识类型的划分。按照当下一般的知识类型划分,可以分为工科、社会科学、纯粹理科、人文学科。
关键词
知识类型
网络时代
说理
《语文学习》
人文学科
类型划分
社会科学
分类号
G302 [文化科学]
原文传递
题名
不是人间富贵花——给纳兰容若
12
作者
任超群
机构
湖南长沙明德中学
高二(
出处
《作文升级》
2011年第5期39-39,共1页
文摘
点评:纳兰性德(字容若),他的词全以一个“真”字取胜,写情真挚浓烈,写莆逼真传神,在书法、绘画、音乐方面均有一定造诣。本文以纳兰容若的生平经历为线索,展开分析,写出了对人物独到的见解。语言流畅,有深度。
关键词
纳兰容若
富贵
纳兰性德
生平经历
“真”
真挚
写情
传神
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
原文传递
题名
行走在经典阅读的路上
13
作者
蒋雁鸣
机构
湖南长沙明德中学
出处
《语文学习》
2018年第7期77-81,共5页
文摘
从教30余年,蓦然回首,只觉长路漫漫。静心凝思,心底浮现出朱自清先生在他担任春晖中学语文教师时写过的一篇文章《"海阔天空"与"古今中外"》。朱自清先生是语文大家,然而我印象最深的不是他有关于语文教育的金玉良言,却是他当时的一段感慨:"真个腻得慌!黑板总是那样黑,粉笔总是那样白,我总是那样的我!成天儿浑淘淘的,有时对于自己的活着,也会惊诧。
关键词
经典阅读
中学语文教师
语文教育
朱自清
文章
春晖
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作文之术,乃三步也
14
作者
黄雅婧
机构
湖南长沙明德中学
高一
出处
《新课程(简明作文)(中学版)》
2010年第11期47-47,共1页
文摘
话说远古仓颉发明了文字。华夏遍地开始了文字时代。从一字开始,后到一词,一句,一段。越来越多的人开始将文字越写越长。仓颉看着内心喜气洋洋,吾华夏子民,
关键词
作文
文字
仓颉
华夏
内心
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
城角之南的思绪
15
作者
黄韵璇
机构
湖南长沙明德中学
出处
《作文升级》
2010年第6期50-51,共2页
文摘
我是在很久之前的一个雨夜,读完了《边城》。这是一个关于水,关于渡船,关于爱情的故事。而此时的窗外正下着雨,心里心外都是水的世界。而水的世界,往往不缺少美丽而忧伤的爱情。一如边城的世界,平静、古老而祥和。可那些抓不住的忧愁,却永远也回不了头。
关键词
思绪
《边城》
世界
爱情
平静
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
原文传递
题名
邂逅在诗里
16
作者
曹曦
机构
湖南长沙明德中学
出处
《散文诗(下半月.校园文学)》
2016年第9期30-30,共1页
文摘
诵诗,是一场美丽的邂逅。转身之际,秋风已至,瑟瑟秋风吹红枫叶,曾忆否,那江边的猿啸哀、鸟飞回?或许,剩下的只是无边的落木,不尽的长江击打着一颗支离破碎的心,在落幕中迷茫,在长江中挣扎……
关键词
中国
当代文学
散文诗
《邂逅在诗里》
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
借口
17
作者
季安琪
机构
湖南长沙明德中学
出处
《中学生作文指导(初中版)》
2010年第7期21-22,共2页
文摘
借口.真的是很好用的东西——免费,随时可用,效果立竿见影,帮你解除工作或学习拖沓而交不出文件或作业的烦恼、将计划表上的安排一推再推。然而借口正如多米诺骨牌,必将产生连锁效应:用惯了借口,
关键词
中学
作文
语文教学
《借口》
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
此处满是星光
18
作者
黄韵璇
机构
湖南长沙明德中学
出处
《作文升级》
2011年第10期51-51,共1页
文摘
康德有云:“常有二理,与日维新,上则为星空,下则为德性。”在这位哲人的心中,唯一能与道德相媲美的,便是浩渺苍穹中的点点星光。因为星光拥有着独特的信仰,可以在你抬头仰望的那一瞬间带给你心灵的震撼。而就在那一天,我们都将化作点点星光,盛开在所有人的眼眸深处。
关键词
《此处满是星光》
中学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
如花绽放的子怡
19
作者
周俊敏
机构
湖南长沙明德中学
K
出处
《作文升级》
2011年第6期6-6,共1页
文摘
她清凉如风,带来沁人心脾般的微笑;她美丽如花,一路阳光一路绽放;她又如闪闪明珠,闪耀在中国电影市场。她一举手一投足,全世界人几乎都要迷恋上她,她就是章子怡。
关键词
《如花绽放的子怡》
中学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
青少年犯罪的相关法律问题阐述及思考
20
作者
谭馨仪
机构
湖南长沙明德中学
k
出处
《高考》
2018年第2期175-175,共1页
文摘
社会改革的深入发展在无形中加剧了社会各类矛盾,其中影响比较深远的是青少年犯罪问题。青少年犯罪事件的发生不仅不利于青少年健康成长,而且也危害了整个社会的健康。为此,文章在阐述青少年犯罪原因的基础上,具体分析青少年犯罪防范策略。
关键词
青少年
犯罪
原因
对策
分类号
D669.5 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
机械设计制造及其自动化的发展方向
王匡济
《科技与企业》
2016
16
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职称材料
2
又是桃红柳绿时——2010年高考作文命题发展趋向及备考策略
蒋雁鸣
《语文教学通讯(高中)(A)》
2010
0
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职称材料
3
爸爸,请您再爱我一次
范梓锐
《神州》
2014
0
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职称材料
4
初中语文文学作品多元解读的实践探究
姜美平
《中学生作文指导》
2020
0
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职称材料
5
不曾发生的事
谭卓婕
《神州》
2017
0
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职称材料
6
高中古诗词学习兴趣提升的策略
贺泽梁
《环球市场信息导报》
2018
1
原文传递
7
在反抗中“立人”——也谈鲁迅的“立人”教育观
马臻
《语文学习》
2014
0
原文传递
8
高考作文重理,但也要抒情
马臻
《语文学习》
2018
0
原文传递
9
也谈整本书阅读“文本的价值审定”
马臻
《语文学习》
2017
0
原文传递
10
对高中物理中重力的相关问题分析
章伊晗
《环球市场信息导报》
2016
0
原文传递
11
对网络时代知识和说理的再思考
马臻
《语文学习》
2019
0
原文传递
12
不是人间富贵花——给纳兰容若
任超群
《作文升级》
2011
0
原文传递
13
行走在经典阅读的路上
蒋雁鸣
《语文学习》
2018
0
原文传递
14
作文之术,乃三步也
黄雅婧
《新课程(简明作文)(中学版)》
2010
0
原文传递
15
城角之南的思绪
黄韵璇
《作文升级》
2010
0
原文传递
16
邂逅在诗里
曹曦
《散文诗(下半月.校园文学)》
2016
0
原文传递
17
借口
季安琪
《中学生作文指导(初中版)》
2010
0
原文传递
18
此处满是星光
黄韵璇
《作文升级》
2011
0
原文传递
19
如花绽放的子怡
周俊敏
《作文升级》
2011
0
原文传递
20
青少年犯罪的相关法律问题阐述及思考
谭馨仪
《高考》
2018
0
原文传递
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