提升人文素质,创造职业未来——评《职业人文素质教育》

随着社会的进步和文明程度的不断提升，社会对职业人才的需求已不仅仅停留在职业能力层面，而对职业人文素质的要求更为高涨，且拥有更高的职业人文素质才能更好地为职业发展服务。所谓职业人文素质就是将职业素质与人文素质相结合，在以人文精神为内核的人文素质的基础上加入职业因素。

论提高职业技术院校教师的创新能力

在知识经济时代的今天，随着社会对应用型人才的需求越来越大。作为以培养符合市场需要，能迅速服务市场的人才为教育目标的职业技术院校就应承担起为社会输送具有创新精神和创业能力的高素质的专门人才以及具有专业特长的合格劳动者的重任。这就要求职业技术院校的教师从改变教育观念、改革课程教材体系、改革教育技术等多方面入手，提高自身的创新意识和创新能力，为社会培养合格人才。

职业学校特殊教育专业学生职业能力现状调查

本文采用调查问卷和访谈的形式对长沙职业技术学院特殊教育专业的学生进行了职业能力认知、学生职业能力现状及学生职业能力培养等三个方面的调查。调查发现,当前职业学校特殊教育专业学生职业能力培养过程中普遍存在培养目标不明确、培养途径不对口、培养要素不健全等问题,这些问题在一定程度上直接影响了职业学校特殊教育专业学生的健康成长与发展。

长沙老城区文旅融合旅游开发研究——以天心区为例

随着“全域旅游”政策的提出,我国已经进入旅游新时代,城市拥有众多的旅游资源,且文化底蕴深厚,具有极大的旅游开发价值。如何打造历史文化名城的旅游品牌,是全社会普遍关注的一个课题。本文以长沙市天心区为例,在广泛市场调研、文献参考的基础上,分析了文旅融合的内涵和意义、长沙老城区的旅游开发现状,从四个方面提出了老城区文旅融合旅游开发的策略和建议,得出“通过文旅融合,让传统文化成为旅游开发的借力因素和特色亮点,带动城市旅游发展”的结论。

以价值为基础的职业技术教育原则模式演变

美国职业技术教育（CTE）在中等和中等后这两个层次上一直不断演化。在新的立法和教育改革的驱动下．职业教育政策和实践不断更新．也诠释出CTE的演化进程。政策和实践必须建立在坚实的原则上．而这些原则叉来源于一整套特定的哲学价值体系。由于CTE已经发生了深刻变化，使得关于引发和证明这些变化的原则的讨论都显得空洞无意。本文回顾了关于教育哲学和原理演化历程的所有文献．这些哲学和原理一直以来都在指导着美国职业技术教育的政策制定和实践。而从历史上看．这些特定哲学价值体系和其衍生原则之间的相关性却从未被厘清．本文正是基于对以上文献、当前趋势和法规的分析，提出了一个新的哲学视野及一整套价值观念、衍生原则，以作为对美国职教事业发展的一份建言。

我国寿险公司的利率风险及防范

由于法律不健全、制度不完善、监管体制弱化等原因, 我国人寿保险产品基本是利率敏感型的产品, 这使得产品极易受国家宏观经济环境的影响, 致使寿险公司形成了利率风险。具体来说, 防范与化解利率风险的途径是, 加快寿险产品转型步伐; 加强资产负债匹配管理;建立自动调节机制; 设立专项准备金。

高校干部教育培训研究

高校干部教育培训是提高教育系统干部整体素质和能力水平的重要途径,是推进教育事业改革与发展的重要动力。本文在分析高校干部教育培训取得的成绩和存在问题的基础上,探讨了高校干部教育培训效果与时代对干部素质要求标准有较大距离的根源。

教学心理环境内涵的反思与重构

创设符合教学活动需要的环境，包括教学的物理环境和心理环境，既是教学活动所追求的目标，同时也是达到教学目标的手段。教学心理环境的内涵应在心理环境内涵的框架内进行界定，同时它又是教学环境的重要组成部分。因此，从心理学和教育学的角度重新认识教学心理环境的内涵，对教学心理环境的优化具有极其重要的作用。

金融危机对中国实体经济的影响及对策

2008年下半年以来,美国金融危机席卷全球,本文从美国金融危机形成的原因,对中国实体经济的影响以及应对金融危机的措施进行了探讨。

PLC控制技术在机电专业教学中的教学模式改革探索

近几年来,随着社会经济与科学技术的不断发展,我国教育事业也取得了许多重要成就,这其中亦包括机电专业的教学工作。PLC控制技术是我国机电专业教学中的一大基础也是重要内容,在新教育改革的理念之下,教师必须要结合PLC控制技术课程的基本特点以及其他机电专业课程的基本特点等对PLC控制技术课程的创新教学模式进行不断探索与实践,从而提高学生的实践应用能力与创新能力,令学生得到综合素质的全面发展。本文主要针对这方面内容进行分析与建议,以期能够对其教学工作有所助益。

证券价格与利率市场差异风险结构

对证券价格因素及产生的影响进行了分析 ,并深入阐述了金融市场不同风险下的利率结构。

运用情景教学法提高计算机应用基础课堂效率

随着Intemet技术的迅猛发展，计算机的应用在各行业的逐渐普及，各岗位对计算机应用能力的要求也日渐增多．掌握计算机基础知识和操作技能不仅能为学生拓宽就业门路．更是现代社会对人们必备素质。《计算机应用基础》课程就是一门让学生掌握计算机基本操作的课程，主要内容包括计算机应用基础知识、Windows操作系统、中文Word文字处理软件、中文Excel电子表格软件、中文PowerPoint演示文稿和网络基础及Internet应用，是目前各高职院普遍开设一门必修的公共基础课。

高职院校特殊教育师资培养的现状与对策分析

“大力发展特殊教育”是我国十三五期间教育改革的重要任务之一。所谓特殊教育师资,既包括在特殊教育学校任教的教师,还包括在普通学校从事特殊教育工作的教师。“发展特教,师资先行”是国家的既定方针,发展特殊教育行业,关键一环就是要有数量充足、质量合格的师资配备。因此,培养好特殊教育师资,是发展我国特殊教育的重中之重。

高职院校机械制图教学实践探讨

高职院校机械制图教学的改革是一个不断推进的过程。本文对提高机械制图的教学质量提出一些可行性建议,主要包括提高教师的自身素质、教师要备好教案、教师在教学的过程中可以采取直观教学法等。另外,培养学生的学习兴趣、提高学生对机械制图学习的重视程度也很重要。

加强教学督导,促进高职教育发展

高职教育要适应时代的发展要求，需健全职业教育督导评估机制，加强教学督导，使高职教育步入良性发展轨道。本文结合长沙职业技术学院近年来的实践，阐述加强教学督导对高职教育的重要性。

检测传感技术在机电一体化中的现状、应用及其发展

将传感器作为核心的检测系统如同人身上的神经感官一般,在机电一体化的应用中能够提供大量的信息数据,以达到科学调控系统的目的。文章首先是对检测传感技术的发展现状进行了阐述说明,之后着重对机电一体化中传感技术的具体应用进行了分析研究,并对其今后的发展进行了展望。

关于提高液压传动技术课程教学质量的几点思考

液压传动技术与多个学科都有着密切的联系,其本身涉及的知识面也比较广泛,而且课程内容较为高深,不易于理解,在教学过程中很难激发学生的学习兴趣,因此该门课程的教学质量始终无法得到提高。本文将针对液压传动技术的特点,制定有针对性的改革策略,从教学内容、方法、形式等多个角度进行课程改革,以提高课程的教学质量,同时训练学生的动脑、动手、表达能力,使学生的综合素质得到全面发展。

高职数学教材建设的思考

高职教育要与时俱进,须进行课程改革,而教材建设又是课程改革的核心.高职数学教材内容要以应用为目的,以必需、够用为度,要体现专业特色,突出模块化思想,适当降低理论深度和计算难度,结合现代信息技术,挖掘文化底蕴,融入数学建模思想,增加数学应用知识.

浅谈我国机动车辆保险产品的创新情况

机动车辆保险产品的创新，从实质上讲，是指利用金融工程的方法，针对保险公司可以经营的保险产品的各个纬度的特征，根据市场需要和公司实际情况，在分解、重新组合的基础上“制造”出新的保险产品及其销售方式，或者新的产品管理方式和服务方式等，而不仅仅是局限于产品本身，更不仅仅局限于产品开发的技术。