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题名浅谈数学教学中学生问题意识的有效培养
被引量:1
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作者
鲍晓强
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机构
湖口县张青中学
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出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第9期47-47,共1页
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文摘
在传统的数学教学过程当中,教师基本都是使用填鸭式的教学方式,忽略了学生认识问题和解决问题的能力,所以学生的主体地位很难得到充分的展现,由此教学质量难以保证,学生的学习积极性和学习兴趣也无法进一步提升。现阶段在新课标的推进下,初中数学教学应充分体现学生的主体地位,积极培养学生发现问题与解决问题的能力,使其能够养成良好的学习习惯。
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关键词
初中数学
发现问题
解决问题
培养策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名我看语文教学的改善之策
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作者
郭仲民
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机构
江西省湖口县张青中学
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出处
《教师博览(下旬刊)》
2011年第5期40-40,共1页
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文摘
一个暑期的培训,观摩同行们的语文课,学习兄弟学校的课改经验,看学生们高水平的展示,使我越来越感觉到课改的重要,看到了课改的成就,感觉到不改革无异于故步自封。作为教师,我们应着力寻求改善语文教学的具体策略。
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关键词
兄弟学校
课堂教学氛围
共同探究
学有所得
主体活动
知识权威
压型
三变
中起
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中物理高效课堂构建
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作者
邹向青
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机构
江西湖口县张青中学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第22期00277-00277,共1页
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文摘
物理是初中学生接触的一门新课程,如何构建物理的高效教学是初中物理教师重点关注的方向,要达成物理课堂的高效性和教学目标,对于教师和学生来说,具有重要的意义。
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关键词
初中物理
教学
高效课堂
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中英语作文教学的基本路径
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作者
杨玉萍
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机构
江西省湖口县张青中学
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出处
《知识窗(教师版)》
2013年第8期6-7,共2页
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文摘
写作能力的培养既是英语学科能力结构中的一个重要方面,又是形成语言综合运用能力、获取信息和处理信息的一个重要手段。本文根据英语学科的特点和初中生的学习情况.就如何训练学生的英语写作基本功及指导学生的英语写作进行了探讨。
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关键词
初中生
英语作文
写作教学
路径
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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