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中国式现代化背景下职业院校统一战线工作的逻辑、作用与路径
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作者 施静龙 《教育与职业》 北大核心 2024年第13期100-105,共6页
在推进中国式现代化的大背景下,职业院校有效发挥统一战线的重要作用,扎实有效推进产教融合、科教融汇具有十分重要的意义。作为直接面向就业市场的职业院校,其统一战线工作视野开阔、资源丰富、人才荟萃,与社会经济接触面广、协同性强... 在推进中国式现代化的大背景下,职业院校有效发挥统一战线的重要作用,扎实有效推进产教融合、科教融汇具有十分重要的意义。作为直接面向就业市场的职业院校,其统一战线工作视野开阔、资源丰富、人才荟萃,与社会经济接触面广、协同性强、联合度高。从逻辑角度分析,职业院校统一战线工作在党的统一战线理论指导下不断发展演进,在推进职业教育现代化过程中进一步发挥作用;从作用角度分析,职业院校统一战线工作可以有效发挥统一战线人才支撑的关键要素、科研创新的技术支撑、资政建言的智力优势和覆盖“三类人”的天然优势等。面向未来,职业院校要以凝聚共识为主旨,彰显统一战线的政治优势;以合作协同为方式,彰显统一战线的组织优势;以改革建功为目标,彰显统一战线的人才优势;以建言资政为途径,彰显统一战线的功能优势,从而不断在工作理念、工作机制、工作作风等方面进行创新,充分提升统一战线工作水平,更好地发挥统一战线的作用。 展开更多
关键词 职业教育 统一战线 逻辑 路径
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以渔文化品牌推进南太湖渔业高质量转型发展策略研究——以湖州菱湖为例 被引量:1
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作者 谈铮渭 《大众标准化》 2022年第10期37-39,共3页
文章主要对菱湖渔业综合体建设、现代化渔业园区建设、水产品提质增效、助力扶贫等几个层面对菱湖渔业高质量转型发展进行调研,客观分析转型发展的优势和制约因素,重点研究渔文化品牌在转型发展中的地位和作用,最后提出菱湖渔业高质量... 文章主要对菱湖渔业综合体建设、现代化渔业园区建设、水产品提质增效、助力扶贫等几个层面对菱湖渔业高质量转型发展进行调研,客观分析转型发展的优势和制约因素,重点研究渔文化品牌在转型发展中的地位和作用,最后提出菱湖渔业高质量转型发展对策和路径。 展开更多
关键词 渔文化 南太湖渔业 高质量转型发展
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加强高校统战团体建设的思考与研究
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作者 施静龙 何劲峰 《湖州职业技术学院学报》 2023年第2期6-10,共5页
高校统战团体作为高校统战工作的重要组成部分,是高校统战工作的重要载体和抓手,在凝聚人心、汇聚力量等方面发挥着重要作用。从现实来看,高校统战团体还存在自身建设相对薄弱、整体发展不够平衡、作用发挥不够明显等现实问题。因此,高... 高校统战团体作为高校统战工作的重要组成部分,是高校统战工作的重要载体和抓手,在凝聚人心、汇聚力量等方面发挥着重要作用。从现实来看,高校统战团体还存在自身建设相对薄弱、整体发展不够平衡、作用发挥不够明显等现实问题。因此,高校统战团体建设要认真研究和把握其发展规律,做到“五抓”,即抓思想引领、抓建章立制、抓活动载体、抓人文关怀、抓作用发挥,以确保高校统战团体科学健康发展。 展开更多
关键词 高校 统战工作 统战团体建设
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教育回归:面向未来发展的哲学思考
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作者 施静龙 《南昌师范学院学报》 2023年第3期95-99,共5页
人具有实然与应然的双重性。教育的本质核心在于改造人对世界的认知,唤醒生命个体的发展潜能。教育回归必须正确认识人的双重性视域下的内在联系、本质要求,才能突破新时代的创新超越,继而达到应然追求的目标,使教育由工具理性走向人文... 人具有实然与应然的双重性。教育的本质核心在于改造人对世界的认知,唤醒生命个体的发展潜能。教育回归必须正确认识人的双重性视域下的内在联系、本质要求,才能突破新时代的创新超越,继而达到应然追求的目标,使教育由工具理性走向人文关怀、由全面发展融合个性张扬、由教育束缚走向教育解放,实现真正意义上的本质回归。 展开更多
关键词 教育回归 两重性 实然 应然
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思想政治教育视域下提升学生成长获得感的三重逻辑 被引量:3
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作者 朱小芳 丁敢真 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第3期42-45,共4页
学生成长获得感是衡量高校思想政治工作质量效果的重要标准。解决教育质量评价改革成为趋势与现有评价制度不匹配之间的矛盾、学生成长发展要求提升与教育培养训练不足之间的矛盾、学生对校园生活幸福感的追求与保障服务不到位之间的矛... 学生成长获得感是衡量高校思想政治工作质量效果的重要标准。解决教育质量评价改革成为趋势与现有评价制度不匹配之间的矛盾、学生成长发展要求提升与教育培养训练不足之间的矛盾、学生对校园生活幸福感的追求与保障服务不到位之间的矛盾是提升学生成长获得感的现实逻辑;厘清学生成长获得感的内涵、生成机制、评价维度和评价主体是提升学生成长获得感的理论逻辑;通过资源整合、人员整合、体系同构等方式构建校内外协同育人体系是提升学生成长获得感的实践逻辑。 展开更多
关键词 思想政治教育 学生成长获得感 逻辑
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高质量发展背景下职业教育数字化转型实现路径研究 被引量:21
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作者 金波 郑永进 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2023年第7期97-102,共6页
以区块链和人工智能等为主要特征的数字技术将人类社会带入了数字化时代,职业教育数字化转型势在必行。职业教育数字化转型不是单纯的技术改造,而是利用数字技术构建职业教育新生态,是一种范式的转变与跃迁,强调数字技术对职业教育的主... 以区块链和人工智能等为主要特征的数字技术将人类社会带入了数字化时代,职业教育数字化转型势在必行。职业教育数字化转型不是单纯的技术改造,而是利用数字技术构建职业教育新生态,是一种范式的转变与跃迁,强调数字技术对职业教育的主体、内容、空间、治理、思想、文化等要素的渗透与融合,是构建职业教育新生态的系统变革,是高质量发展的战略选择。其出发点和落脚点是人的发展和经济社会的发展,通过价值重塑、关系重构和系统变革,促进人、社会、技术与教育在物质与数字世界中实现融合和共生。职业教育数字化转型,重在联结资源、融合发展,彰显实践性,强化多模态感知和交互,构建职业教育数字孪生运行系统推进战略协同化,构建数据驱动业务价值体系推进流程信息化,提升院校数字基础能力推进运行智慧化。 展开更多
关键词 数字化转型 职业教育 高质量发展 实现路径
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