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湖州市高中新课程实验立项课题研究情况调查 被引量:1
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作者 汤有根 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2007年第11期33-34,共2页
2007年4~5月,湖州市教科所组织开展了有关湖州市高中新课程实验立项课题研究的调查工作。现将调查结果及相应分析陈述如下,以供参考。
关键词 新课程实验 课题研究 湖州市 立项 高中 调查结果
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教育均衡化的新视角——湖州市一些学校博客教研情况调查
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作者 汤有根 《浙江教育科学》 2007年第4期12-15,共4页
一、调查目的与经过 2006年度,湖州市范围有关“博客教研”方面的教育科学规划研究课题有2项,一项是由长兴县虹星桥镇中心小学课题组承担的2006年度市教科规划研究课题,题目是《基于博客的教育叙事研究》,现已结题。我们从这一课... 一、调查目的与经过 2006年度,湖州市范围有关“博客教研”方面的教育科学规划研究课题有2项,一项是由长兴县虹星桥镇中心小学课题组承担的2006年度市教科规划研究课题,题目是《基于博客的教育叙事研究》,现已结题。我们从这一课题的研究报告中了解到:该课题组负责人高晓菲(年轻教师),于2005年9月14日在“敏思博客”上面申请建立了自己的博客网站, 展开更多
关键词 博客网站 湖州市 教育均衡化 教研 教育科学规划 学校 教育叙事研究 课题组
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让他莫徘徊在电话机前——一例小学生环境适应不良的辅导
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作者 胡晓华 陈晓英(点评者) 《中小学心理健康教育》 2006年第10S期40-41,共2页
关键词 电话机 适应不良 小学生 辅导 环境 上课时间 妈妈 小朋友
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一个胆小软弱男孩的辅导案例
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作者 翁惠宏 陈晓英(点评) 倪学文(点评) 《中小学心理健康教育》 2008年第11期36-37,共2页
男孩因特殊的家庭环境和教养方式而出现胆小、退避,学习成绩差等现象,辅导老师从改善亲子关系和师生关系入手,综合运用多种辅导方法,使男孩走出了胆小的误区,勇敢面对学习和生活。
关键词 胆小 亲子关系 心理辅导
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发挥九年一贯制优势 促进区域教育均衡发展——关于德清县九年一贯制办学情况的调查报告 被引量:3
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作者 周珑 汤有根 厉正孚 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2005年第7期78-80,共3页
关键词 九年一贯制 教育均衡发展 德清县 报告 学情 2005年 办学问题 农村学校 办学优势 优质化 均衡化 4月份
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