体育课堂教学有效性的问题及其诊断与矫正

素质教育对体育课堂教学要求越来越高,体育教学必须注重学生相关能力的综合提高。分析体育课堂教学有效性存在的问题,并对相关原因进行探究,提出体育课堂教学有效性问题的矫正措施,以全面提升体育课堂教学的整体效果。

体育课程与体育教学的关系分析

运用体育教学论和课程论的基本观点,对体育教学和课程关系进行论述,从而认识两者的本质及功能的区别。体育课程和体育教学相互独立、相互促进,提高对课程与教学关系的认识,能使体育教育工作者在把握体育理论知识的基础上加强对体育教育的研究。