高校实验室危化品全生命周期数智化管理与实践

师范类高校一般是具有优良师范传统、鲜明特色的综合性大学,在开展教学和科研活动时频繁使用危化品,其存在种类繁杂、储存和使用分散、使用人员广泛、管理难度大等难题,由高校实验室危化品引起的安全事故时有发生,让更多的高校深刻认识到实验室危化品全生命周期安全管理的重要性。湖州师范学院从学校自身特点出发,针对目前学校危化品管理存在的问题改变管理模式,凭借数智信息化手段搭建符合学校实际的危化品全生命周期数智管理系统,在实践中进一步加强及优化实现危化品精准管理,保证教学和科研实验的顺利开展,保障广大师生的生命财产安全,有效防止安全事故的发生,筑牢了学校安全稳定的基石。

地方高校有效提高实验室危化品管理探索

地方高校在开展教学和科研活动时,广大师生都可能接触和使用危化品,由危化品的存储、运输或使用不当引起的实验室爆炸、火灾、气体泄漏等触目惊心的安全事故给高校敲响了警钟,因此实现实验室危化品的安全管理显得十分重要。本文旨在通过描述分析目前地方高校实验室危化品管理的现状,结合某地方高校A近年来提高实验室危化品管理的实践经验,提出提高实验室危化品管理的有效措施,以防止安全事故的发生,筑牢学校安全与发展基石。

高校实验室危险废弃物科学收集与管理的探索与思考

高校产生的实验室危险废弃物种类繁杂,对环境所产生的影响举足轻重,有效的科学收集与管理有助于环境保护。本文介绍了高校实验室危废的主要分类情况,分析目前高校实验室危险废弃物在收集管理及处置过程中存在的主要问题及产生原因,结合A校为规范实验室危废的回收与管理所采取的措施及探索研究,展开高校实验室危废如何更加科学管理的思考和建议,以期进一步提高高校实验室危废管理,保障学校安全,促进环境保护。