杜邦财务分析体系在高校财务分析中的应用

杜邦财务分析体系又称杜邦系统,是由美国杜邦公司的经理创造的,我国在企业管理中运用较多。随着我国市场经济的发展,高校要取得较好的社会效益和经济效益,以最少的教育投入满足最大的教育需求,就必须对高校的经济活动进行综合分析,及时发现问题、解决问题。本文就杜邦财务分析体系和其在高校财务分析中的有效运用进行了相应的分析和探究。

高校部门预算与校内预算衔接问题的探讨

高校中部门预算与校内预算间衔接不够紧密的问题由来已久,导致高校资金的运用效率无法实现最大化目标,降低了高校发展速率。本文从部门预算与校内预算的含义与区别着手,系统的分析了高校预算衔接中存在的问题并提出了相应的改进措施。

新旧会计准则探析

本文通过对新旧会计准则的时比，分析了新会计准则较旧准则的变革，并对会计准则制定的意义进行了详细的阐述。

论无现金结算在高校财务中的应用

根据《教育部财政部关于＂十一五＂期间进一步加强高等学校财务管理工作的若干意见》（教财[2007]1号）的精神,＂高等学校应逐步改变传统的资金收付方式,借助银行卡、网上银行等先进手段,大力推行资金收支业务的电子划转,最大限度地减少资金流动＂,该规定对高校的财务管理和会计核算提出了越来越高的要求。近年来,我国的高等教育实现了跨越式发展,在校人数2979万人。

高校引入权责发生制原则与二级管理关联性分析

一、高校实行二级管理与引入权责发生制的必要性 随着近年高校的快速发展、办学规模的急剧扩大,加之竞争越来越激烈,高校原有的管理体制已不能满足新的办学要求,以院系为管理实体的校院二级管理体制被推上了高校改革的前沿。在这种管理体制下,学校以院系作为管理中心,实行责权利相结合的管理模式,适当下放人、财、物管理权,二级院系成为在学校统一领导和宏观调控下的相对独立的单位，