任职教育培训人员消毒方法基本知识调查及需求分析

目的:调查医疗岗位任职教育培训人员对消毒基本知识的掌握程度,为相关教学培训和宣教服务提供理论依据。方法:设计调查问卷,组织任职教育培训人员集中填写,现场回收问卷,整理所有数据录入SPSS 25.0 建立原始数据库,并进行描述统计学分析。结果:共发放问卷275份,其中有效问卷268份,占97.5%。本次调查培训人员性别比例(男:女)为1:1.06,平均年龄(33.0 ± 5.0)岁,平均工作时间(6.3 ± 4.9)年。根据调查结果显示,关于常用物理消毒方法,煮沸消毒知晓率为91.8%,紫外线辐照消毒知晓率为85.8%,日光暴晒知晓率为82.1%;对于其它物理消毒方法,自然通风知晓率为67.5%,巴斯德消毒知晓率较低,为30.2%,电离辐射消毒知晓率为1.9%。关于常用化学消毒方法,84消毒液知晓率为96.6%,碘伏消毒知晓率为93.3%,酒精消毒知晓率为91.4%;对于其它化学消毒方法,臭氧消毒器知晓率为49.5%,肥皂刷洗知晓率为40.7%。关于消毒应用场景调查,显示部分学员错误的认为可以用酒精(7.8%, 21/268)和戊二醛(7.5%, 20/268)进行空气消毒,而且错误认为酒精(10.1%, 27/268)、季铵盐类消毒剂(0.7%, 2/268)和含碘消毒剂(0.4%, 1/268)不能用于金属物体表面消毒。结论:医疗岗位任职教育培训人员对消毒方法的基本知识掌握程度尚欠缺,科学消毒的方法需要加强,提示要加强相关知识的宣教,并在即将开展的预防医学本科生消毒学课程中,加强基本知识的讲解。