绘画《节约粮食》

推荐单位:《湖州晚报》推荐理由:作者在形式上突破了传统的绘画构图,一定程度上借鉴了现代公益广告的构图方式。画面元素非常丰富,同时各个元素的安排也较为有序,画面中的人物、燕子、稻田、稻穗等构成了要珍惜粮食、节约粮食的逻辑关系,让人一目了然。

用仿写童话叩开低年级写话起步之门——浅谈二年级写话启蒙教学

儿童语言发展的规律和儿童智力发展理论说明对低年级学生进行作文早起步的训练是非常重要的。小学一、二年级是学生发展语言、开发智力的重要时期，错过了这个语感训练的最佳时机，将直接影响到孩子三年级以后写作能力的提高。要想解决这一问题。作文训练必须提早起步。儿童心理学研究表明．模仿是儿童学习技能的基本手段。皮亚杰也曾经说过：“对于孩子来说．从他一来到这个世界上的一举一动。无不都是以模仿为基础．正是这种模仿才成为日后形成思维的准备。”

小学英语课堂教学中任务型教学模式的实践

新颁布的英语课程标准的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。“任务型”课堂教学模式就是建立在这种思想上的以促进学生主动发展为宗旨的新型教学模式。小学英语课堂教学应充分挖掘任务型教学模式与教材的契合点,创设真实的交际活动情景,建立民主和谐的师生关系,探索新型的学习方式,拓展多渠道的学习途径,促使学生在生动真实的活动情景中主动地去发现,去交际,去活动,去探索,去创新,从而提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神,发展多元智能,进而发展综合语言运用能力。

为学生营造教育创新的数学新天地

课堂教学是培养学生创新意识的主渠道,不仅要让学生掌握数学知识,更要培养学生独立获取知识的学习能力和勇于创新的主体意识,促进学生的主体性发展。一、营造民主和谐的教学氛围,诱发创新意识,使学生敢创新心理学研究表明:学生在宽松、和谐。

母爱的光辉——读《巨蜥母亲》有感

捧着妈妈买的沈石溪作品《巨蜥母亲》,我和书来了一段心灵之旅:这本小说的主人公是两只雌巨蜥,分别叫绿顶点和红指甲。动物世界,弱肉强食,她俩得击退所有来吃小巨蜥的动物。一开始,绿顶点来到了珍珠水塘。她把卵埋好后,发现在她的产卵地附近,也有一只雌巨蜥把卵产在了那儿。

“长方体和正方体的体积”教学实录与评析

教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第三单元第41～42页。教学目标:1.经历从实物中抽象出数学模型,探索影响长方体体积大小的因素。2.观察操作,自主探索公式,能正确计算长方体、正方体的体积。3.培养学生积极思考。