健康教育在糖尿病患者康复中应用的效果评价

目的探讨健康教育应用于糖尿病患者对其康复的影响效果。方法选取2015年4月—2018年1月该院收治的90例患者为研究对象,随机分为两组,对照组糖尿病患者予以常规护理服务,研究组糖尿病患者在常规护理服务基础上加用健康教育措施。结果研究组遵医嘱治疗完全依从率(88.89%)显著高于对照组(51.11%),差异有统计学意义(P<0.05);两组糖尿病患者护理前FBG、2 hPG检测值对比,差异无统计学意义(P>0.05),护理后两组FBG、2 hPG检测值均较之前显著下降,研究组上述指标下降幅度更优,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在常规护理基础上应用针对性的健康教育服务有利于提高糖尿病患者血糖控制效果及治疗依从性,对保障其康复效果及预后均具有积极意义。

康复健康教育对老年高血压病患者疗效的影响

目的探讨康复健康教育对老年高血压患者临床治疗效果的影响。方法选择2017年1月—2018年1月在该院治疗的高血压老年患者140例作为研究对象,随机分为对照组、观察组,对照组实施常规护理,观察组在对照组治疗基础上实施康复健康教育,对两组患者康复情况进行对比分析。结果治疗与护理干预后,观察组在情绪评分、疼痛评分、精力评分、气短评分、疲劳评分等方面与对照组差异有统计学意义(P<0.05)。结论对老年高血压患者实施康复健康教育,能提高高血压患者对高血压疾病认识,提高患者用药依从性,进而促进换身体素质提升,对患者治疗效果与生活质量改善均有重要意义。

分析综合康复护理措施对慢性阻塞性肺疾病患者肺功能的影响效果

目的探讨综合康复护理措施对改善慢性阻塞性肺疾病患者肺功能的实际价值。方法选取2015年3月—2018年1月间该院收治的96例慢性阻塞性肺疾病患者为研究对象,对照组慢性阻塞性肺疾病患者给予临床常规护理服务,研究组慢性阻塞性肺疾病患者在行常规护理服务基础上加用综合康复护理措施。结果两组慢性阻塞性肺疾病患者护理前FEV1、FVC、PEF、FEV1/FVC等肺功能指标对比(P>0.05),研究组FEV1、FVC、PEF、FEV1/FVC等肺功能指标护理后改善幅度优于对照组(P<0.05);研究组慢性阻塞性肺疾病患者对该次护理服务满意度(85.42%)显著高于对照组(62.50%)(P<0.05)。结论在常规护理基础上机用综合康复护理服务有利于提高慢性阻塞性肺疾病患者肺功能改善效果,对维持良好的护患关系也具有积极意义。