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趣味线描画
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作者 何洪文 《年轻人(D版)(幼师园地)》 2024年第5期15-17,共3页
“用一根线条去散步。”德国艺术家保罗·克利的这句名言既揭示了线条的情感内核,传递了画家的深情,又为人们进行线描创作留下了广阔的想象空间。线描画强调以简洁明了的方式勾勒出各种有趣的事物,深受幼儿喜爱,在幼儿美术教育中占... “用一根线条去散步。”德国艺术家保罗·克利的这句名言既揭示了线条的情感内核,传递了画家的深情,又为人们进行线描创作留下了广阔的想象空间。线描画强调以简洁明了的方式勾勒出各种有趣的事物,深受幼儿喜爱,在幼儿美术教育中占据重要地位。 展开更多
关键词 线描画 幼儿美术教育 想象空间 情感内核 简洁明了
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通假字、古今字、异体字的异同浅析
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作者 欧明涛 《中国校外教育》 2018年第10期131-131,142,共2页
汉字与其他文字一样,必须是形、音、义的结合体,要弄清楚通假字、古今字、异体字之间的异同,必须从汉字的形、音、义三个方面去分析。通假字,就是古人在使用汉字的时候,借一个已经存在的读音相同或相近的字来表达一个新的意思,赋予这个... 汉字与其他文字一样,必须是形、音、义的结合体,要弄清楚通假字、古今字、异体字之间的异同,必须从汉字的形、音、义三个方面去分析。通假字,就是古人在使用汉字的时候,借一个已经存在的读音相同或相近的字来表达一个新的意思,赋予这个字一个新的意义。古今字是因"古字"出现在前,"今字"出现在后而得名,它们在产生的时间上有差别,但在形、音、义上有比较紧密的联系;古今字是通假字,但通假字不一定是古今字。异体字是因汉字出现的地域不同而造成的,是音、义完全相同而外形不同的一组字,在任何情况下都可以相互替代。 展开更多
关键词 通假字 古今字 异体字 联系 区别
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回忆是一条永不枯竭的河
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作者 尹祺 邓彦峰(指导) 《高中生(职教创客)》 2019年第1期52-52,共1页
音响中那熟悉的旋律一如既往地萦绕在耳边,如此的悦耳动听.很容易就会让人陶醉其中。停下所有的事,静静地坐在那里,我一遍又一遍重复播放着同一首歌曲,实在是让人离不开耳,思绪也随之愈飘愈远……我又想起他了!
关键词 回忆
原文传递
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