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生理学教学中PBL教学法的应用
被引量:
5
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作者
陈四国
彭梁杰
《湘南学院学报(医学版)》
2006年第3期71-72,共2页
PBL是以问题为基础的学习。在生理教学中,采用PBL教学的班级与采用传统的讲授法(LBL)教学的班级进行对比性研究,结果显示采用PBL教学的班级有关章节成绩高于采用传统讲授法的班级,说明PBL教学法应用于生理学教学中有实际意义。
关键词
教学方法
PBL
传统讲授法
生理学
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题名
生理学教学中PBL教学法的应用
被引量:
5
1
作者
陈四国
彭梁杰
机构
湘南学院基础课部生理学教研室
出处
《湘南学院学报(医学版)》
2006年第3期71-72,共2页
文摘
PBL是以问题为基础的学习。在生理教学中,采用PBL教学的班级与采用传统的讲授法(LBL)教学的班级进行对比性研究,结果显示采用PBL教学的班级有关章节成绩高于采用传统讲授法的班级,说明PBL教学法应用于生理学教学中有实际意义。
关键词
教学方法
PBL
传统讲授法
生理学
分类号
R424.1 [医药卫生—临床医学]
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作者
出处
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1
生理学教学中PBL教学法的应用
陈四国
彭梁杰
《湘南学院学报(医学版)》
2006
5
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