小学英语课堂中听力练习题的运用

为了增强听力训练的有效性，促进学生综合语言运用能力的提高，笔者对听力练习题进行了分步骤的处理：听前通过看图说话、朗读标识等活动引导学生做好预习准备；听中从注意力、快速答题等方面加强对学生的听力策略指导；听后通过模仿跟读、角色表演、简单复述、讨论交流等活动发展学生的综合语言运用能力。