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活动学分制的实践与探索--以湘潭大学体育课程为例
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作者 葛幸幸 邓罗平 +1 位作者 雷辉旭 雷慧 《当代教育理论与实践》 2016年第7期57-59,共3页
高校人才培养与社会需求之间存在"供需脱节"矛盾,高校课程改革亟需从供给出发,培养适应社会发展的高素质人才。立足于灵活配置高校体育课程资源,引入"主动实践"理念,开设通识教育课程,从活动学分制的概念和内涵入... 高校人才培养与社会需求之间存在"供需脱节"矛盾,高校课程改革亟需从供给出发,培养适应社会发展的高素质人才。立足于灵活配置高校体育课程资源,引入"主动实践"理念,开设通识教育课程,从活动学分制的概念和内涵入手探讨其实施路径。以湘潭大学体育课程为例,对活动学分制的实施效果进行实施探索,研究发现,活动学分制能有效培养学生的学习兴趣,促进课外体育锻炼氛围,提升学生综合素养。 展开更多
关键词 活动学分制 主动实践 课程资源 人才培养
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竞技体育后备人才培养中不同层次利益整合的机制 被引量:7
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作者 葛幸幸 唐建倦 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2009年第8期24-27,共4页
剖析我国计划经济体制时期和转入市场经济体制时期培养竞技体育后备人才机制的不同特质,指出竞技体育后备人才培养在转型期国家、集体、个人三方利益分化加剧、协调各层次利益机制尚不健全的状况下,应以市场经济调节为主导,促使各方在... 剖析我国计划经济体制时期和转入市场经济体制时期培养竞技体育后备人才机制的不同特质,指出竞技体育后备人才培养在转型期国家、集体、个人三方利益分化加剧、协调各层次利益机制尚不健全的状况下,应以市场经济调节为主导,促使各方在后备人才培养中利益明晰化、市场化、制度化,形成国家、集体、个人利益相互协调的新的整合机制。 展开更多
关键词 体育社会学 竞技体育后备人才 人才培养
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基于模糊多属性决策的体育志愿者组织绩效的评价 被引量:6
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作者 陈文胜 熊茂湘 谭晔茗 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2009年第22期73-75,共3页
影响体育志愿者组织绩效的某些因素和衡量体育志愿者组织绩效的标准是模糊的,因此,很难直接用统计的方法确定这些影响因素和考评标准的具体判断值。文章针对体育志愿者组织绩效测评的这一难点,运用模糊多属性决策方法,采用定量指标和定... 影响体育志愿者组织绩效的某些因素和衡量体育志愿者组织绩效的标准是模糊的,因此,很难直接用统计的方法确定这些影响因素和考评标准的具体判断值。文章针对体育志愿者组织绩效测评的这一难点,运用模糊多属性决策方法,采用定量指标和定性指标相结合的区间型评价矩阵,能很好地区分主观偏好值和客观偏好值以求得绩效评价指标权重,为定量测评体育志愿者组织绩效提供了一种比较科学、可行的模式。 展开更多
关键词 体育志愿者 模糊多属性 组织绩效评价 评价体系
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